[國小] 請教評分標準，從寬？從嚴？
這陣子月考，
發現一些狀況想請問各位老師。
1.數學考試，圓周長、面積的計算。
這個單元計算能力相當關鍵，
有一題答案為 A + B + C = D
有學生寫成 A + B - C = E
該班老師應用問題只扣一分，
我則是全扣，因觀念錯誤，
請問"部分給分"這種分寸要如何拿捏較適合？
2.社會月考前，我校還有一次統一的平時考卷，
同樣的簡答題題目重複出現，(老師考試時有要求要完整的寫.....)
月考的評分是否更應嚴格？
有位小朋友因寫得不夠完整被老師小扣二分(88分)，
但家長打電話來質疑說：
"平時考這樣寫不扣分，月考就扣分，
這樣學生會有標準的落差.........."
請教板上的老師，有遇過這樣的情形嗎？
謝謝~~
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◆ From: 218.173.66.180
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