Re: [請益] 關於國中新手國文代理教師相關問題
雖然我也還是很菜,但是還是給你一點我的心得和建議喔
※ 引述《jenniferelf (小小)》之銘言:
: 各位老師好。
: 今天不小心也考上了國文代理教師一職 (人生第一次要去教8年級生了)
: 想必很缺老師吧,這學校...不然怎會用了一個僅有相關科系畢業條件的小菜鳥
: 今天試教的時候亂緊張一把,都不知道自己在上什麼...
: 爬了一些文之後,關於國文科的好像比較少...(還是我太緊張眼殘了ˊˋ)
: 雖然只是一學期的代理老師,但還是很怕會誤人子弟。
: 想請問各位老師們
: 1、剛進一所學校,有哪些地方是需要多加注意的?
可以先去跟任課班級的導師問問班上有沒有需要注意的學生,
ex特殊生可能需要特別的對待方式
再來就是跟同科的老師(尤其同年級的)交流一下,
: 2、教務主任說,這學校讀書風氣比較差,有沒有哪些抱撇步可以和學生有互動呢?
: 或是提起學生的興趣?國文又是比較硬,要考試的科目...一整個擔心哪!
:
備課之前可以先看看考試卷,就會比較知道哪些是該課重點,
學生學習成就不高的話就是著重基本功,像是字音字形的書寫、注釋的理解背誦,
上課的時候不要照本宣科,可以加入一些生活中的例子,幫助學生理解、欣賞課文,
提起興趣很重要,但是上課的基本規矩也很重要!!!!
你可以自己先擬好一些「上課守則」,作為課堂的基本規範,
有好的課堂秩序,才會有好的學習成效
3、出作業的量和考試的頻率大概一週多少比較好?
我自己的習慣是每一課白話文花一周上完,文言文花一周半,
上完作者、題解後,先上注釋,一課的注釋我大概都會切成兩次或三次來考,
ex一共20個注釋,今天已經講10個了,下次上課就考這10個,考完繼續上後10個,
再下一堂課就考後10個
講完課文、應用練習、習作後,(習作請學生回家寫,上課檢討訂正完後,收回來改)
每課都會出一張國字注音卷(範圍是課本應用練習及習作上列出的字音字形)
課堂上考,交換改,馬上訂正
另外就是請和任課班導師協調,每個禮拜固定一個早自習讓你考大卷,
考完後可以讓學生先改選擇題,算出扣分,然後收回來改注音國字和解釋的部份,
再打上總分,登記分數就交給小老師,但是自己要隨時抽查一下
除了習作外,還有要寫作文(請詢問同科老師一學期要寫幾篇)
: 4、沒修過教育學分,理所當然沒有教師證...是否哪些地方或方法,
: 是可以增加教學技巧,或是進修的嗎?
學校有研習就加減聽吧
遇到任何問題都可以請教熱心老師,通常有經驗的老師都會告訴你該怎麼作
雖然學生百百款,但是處理起來還是有一個差不多的sop啦
: 5、萬一學生問了問題,回答不出來,可以跟學生說回去查查下次給他答案嗎?
可以,但是次數不要過多......基本上備課的時候你就可以先想想看學生可能會問什麼
如果是跟課堂不相關的問題的話,記得簡單帶過就好,不要浪費太多時間
: 以上問題,可能很基本,但真的沒什麼概念...希望各位老師可以幫忙解或疑下。
: 或是精華區有我漏看了....
: 希望這一學期教學順利 (合十)
: 謝謝大家。
加油!
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