Re: [請益] 功課沒帶有寫、有帶沒寫、沒帶沒寫的處理

看板Teacher (教師)作者now2100時間14年前 (2012/02/28 12:40)推噓2(2推 0噓 4→)

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推文話太多XD 用回的好了通常這種我就是歸類事情沒做好的不管有帶沒帶或有寫沒寫當然如果有寫卻沒帶會比較沒那麼嚴重會提醒他明天要帶但如果次數太多次我就沒這麼通融可能都只是藉口而已要求直接在學校全部寫完或補好給我不會的馬上來問偷懶不想寫或寫不完放學就繼續當然我知道放學最好不要留學生我也不想但有的學生真的是不見棺材不掉淚型的抓準老師不敢留他就還是一副擺爛的樣子但其實我的要求真的不高就只是把最基本的東西給做完就好而且作業都是已經很簡單的東西如果連寫都不寫很多觀念練習和熟練度就都沒有了所以我很堅持就算冒著違背規定的風險還是會留學生把東西寫完但不是經常性的也會大概跟家長講一下我的用意在哪其實家長通常都能接受可能我們這個地區比較鄉下吧遇到的家長都還蠻和善的但這樣做真的是自己比較累可能回到家都5-6點了但是你不想留學生比你更不想留大概幾次他就會有改善了還有一個學生不寫作業的主要原因是因為他真的不會寫也沒人教他寫功課尤其是那種慣性不寫作業的學生大概都是這種原因他不是不會是習慣累積變成的低年級的概念沒建立好到最後每個環節都卡住我教過一個五年級的學生就是這樣常被我留寫功課我也是因為他才知道學生的問題出在哪家裡爸爸忙賺錢常不在媽媽是外籍看不懂字他的數學作業幾乎都不寫在我教他寫作業的時候才發現他乘法和除法都出了很大問題難怪他作業都不寫因為怎麼寫都錯面對這種學生教他寫作業沒別的方法只能一點一滴把以前沒學好的東西慢慢補起來乘法不熟就叫過來背除法不會就出題目練程度不好沒關係但最起碼的東西要會態度也要正確我都這樣跟他講有一次還被我留到哭我就跟他講：不用哭現在會這樣就是因為你以前沒學好現在要開始慢慢把東西記起來不然以後國中會更慘而且會發現這種學生比較沒信心寫答案他怕出錯不敢寫即使他寫出來有可能是正確的這也是我留學生時候發現的一對一很像家教容易觀察出問題這種學生就要多鼓勵他幾次之後慢慢熟練他就有信心覺得自己可以完成作業之後其實都不會被我留但作業還是都在學校寫因為他回家沒人教他還是不會寫我就讓他每天都在學校寫當天作業不會就問有時候我忘記發作業還會自己主動來跟我要作業有點講太多了...只是想講一下學生背後不寫作業的可能因素其實也很感慨現在家庭和父母功能的喪失很同情一些這樣的學生每次在教學生的時候我都懷疑我到底是他老師還是他家長阿.... 寫聯絡簿或通知家長有時候其實沒多大用處我都乾脆自己想辦法比較快反正回家不寫的話就是在學校寫堅持今天要做的事就是今天完成而且讓他知道寫作業的目的不只是單純寫作業而已 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.85.238.127