Re: [分享] 零體罰有感--教育與木工

看板Teacher (教師)作者baruby (丁丁不丁丁)時間14年前 (2012/04/06 18:58)推噓17(17推 0噓 23→)

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其實體罰不體罰這件事一直有牽扯到國外的制度，那麼在下我就親自分享自身在國外公立學校體制生存的經驗與各位老師分享。先說一下，我從沒打過學生。我不打也不用打，因為我對學生的處罰到最後是他們的老爸老母或監護人自己要去收拾的。之前一些文章也提過北美國家對學生懲罰的SOP(課堂上制止/喝止-無效 -> 送到辦公室跟校長喝咖啡 -無效 > 打給監護人領回管教-無效 -> 社會局介入-無效 -> 法院/社會版新聞相見)。所以老師的責任在第一階段就結束。體罰這檔事我不用去費心，因為學生雖然是我的，但他/她的父母不是我，我只需要負我明文規定該負的責任就好了。所以台灣老師們對學生懲戒的SOP是什麼? 天真的教育部好像沒有想這麼多，全部丟給老師。不想負責的家長連想都沒想就說 "唉呦，老師我們管不動啦，請學校幫忙管。"或是" 我納稅給你們當薪水不就是要敎我的孩子嗎? 你把小孩丟給我是什麼意思?" 什麼意思? 你生的你養的就得負責教的意思啊! 不然咧? 你以為小孩子到學校就自動變乖變懂事變受教啊? 學校又不是魔術帽，放隻猴仔進去變小白兔跑出來喔? 還是你當你家孩子念的是霍格華茲嗎? 就算是霍格華茲也得你小孩是哈利波特等級的才行啦! 不如，我們來探討一下這個社會對"學校"的見解到底是什麼。是便宜擱大碗的保母還是人格智慧提升的進階教育? 不管是其中一項還是兩者皆是，難道在學校裡讓教育行為運作的前線工作者 - 教師都沒有把懲罰納入工作內容的權利嗎? 體罰裡面這個體的部份離我們目前討論的還太遠。就現今台灣教育現場來看，根本就是連 "罰" 都被特意的模糊、曲解。沒有懲罰的教育根本不叫教育，叫造孽。懲罰有很多種，但是有些遜咖(沒錯，是遜咖)為了逃避被指正督促、受不了那種拘束私欲的壓力，就大喊大叫自己有多委屈，多不自由、多可憐，然後見笑轉受氣，民代和媒體電話一打，好像你家小孩是耶穌轉世從不犯錯似的，外加哭哭啼啼說什麼國外都沒這樣，都馬愛的教育多元學習。來來來，我告訴你我身邊的老師是怎麼實行愛的教育的: 1. 有一天C師的社會課有九個學生遲到。當天晚上C師致電其家長"要求"他們督促孩子們上課準時出席。隔天上課全班一個蘿蔔一個坑早上7:50乖乖坐好。 2. 下課鈴還沒響，有兩個10年級(高一)的學生就想偷溜，被學科主任發現，在走廊就飆一頓，叫回教室後，C師(上述第一項同一人)再同場加演開罵。 3. 我高三時，物理老師把上課愛講話的一個同學放學後留下來洗投影機膠片。一捲膠片大概有四分之三筒廚房紙巾這麼長。這位同學放學後必須打電話跟他媽媽說明留校的原因和處罰的內容。 4. 一個三年級的學生堅持在課堂活動故意高聲尖叫(非特教生)，儘管我已經在上課開始時就警告過搗亂上課秩序會被送到校長室的處罰，第三次再犯時我走到那位學生身旁，把他叫到門邊後告訴他必須接受的處罰 - 在校長辦公室待15分鐘靜候校長處罰。這學生哭了。哀求我不要把他送走。10秒鐘後在我的堅持下他還是去校長室了。這個學生為他的行為付出代價，而我為我所訂下的規矩負責。學生的眼淚會不會讓我不忍心?會，但我捍衛了身為人師的尊嚴，行使我的管教權利。這十分鐘內所發生的事就叫做教育。 5. 學生抄襲的作業/作弊的處理方式: 該試卷/作業一律零分，外送校長室並致電家長告知該生行為。 6. A師導師班的學生用F開頭字眼問候他全家。結局是留校察看一星期。家長得每天報到來校長室領他那嘴巴不乾淨的兒子。 7. 破壞毀損偷竊校內外公物: 第一項裡的A師有班社會課全班使用學校公用ipad (約30台 )，有天下課後一台不翼而飛。百分之百是校內學生偷的。處理方法: 警方介入蒐證，找到賊後每天等著跑少年法庭。上述的老師除了我自己不敢自賣自誇以外，全部都是認證過的優良教師，不管是學生票選還是工作表現。第三項裡我那被罰的同學Engineering研究所畢業都娶老婆了。三不五時還會返回母校探望當年的物理老師。我很好奇的是，那些動不動就唉唉叫的体團體是不是也覺得我舉例的這些老師不適任，不懂愛的教育，不懂尊重學生? 還是說，視而不見學生的偏差行為就是好的教育? 就是有耐心的老師? 我拜託這些不知民間教育界疾苦的神仙們，請不要逼迫我們做出違反工作道德的事情。請不要逼我們瀆職後再反咬一口不適任教師。請不要隨那些寵溺自己孩子的怪獸家長起舞來糟蹋把受過專業訓練的教師們。沒有哪個老師愛打人，所以我相信今天各個教師們在要求的不是打學生打到爽的權利，而是在控訴上位者落一句 “零體罰!” 後也不管相關懲罰程序這種不負責的態度。當學生家長逃避他們家庭教育的工作時，為什麼是學校的老師來扛? 一個老師就算再怎麼厲害，也無法完全承包家庭教育的部份。你單親你另一半酗酒賭博請去找諮商師或社福單位，不要兩手一攤”沒辦法啊我們家單親嘛~!”就把你的家庭問題丟給要照顧30多個學生的老師。我不當個逾矩的老師，所以也請你不要當個逾矩的家長把管教自己孩子品德行為這種事BOT給我。每個學生在學校裡的偏差行為都是有跡可循的，而且答案往往就在學生的家庭當中。家長們沒把自己的教育工作做好前，請先不要批評教師工作賦予的管教權利。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 70.79.35.179

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這就是我賭爛的事情。什麼受教權? 之前我們全省教師罷工時也是一堆家長在那哭喊孩子的受教權被剝奪的鳥理由。對啦對啦，那些帶孩子在學期中出國玩一星期的家長最重視受教權啦! 小孩子天天上學遲到大家課都上一半了才七晚八晚才進教室的、讓小孩帶手機去學校讓她/他在上課時當低頭族的最重視啦! 什麼受教權? 我呸!! 就算是住孤兒院的學生犯錯我都得通知院長了，有爸有母監護的小孩難道就不行? 是尊重家長才讓家長帶回管教，否則我也可以不管家長一切照我說的算啊! 到時別該該叫就好。 ※ 編輯: baruby 來自: 70.79.35.179 (04/07 04:04) ※ 編輯: baruby 來自: 70.79.35.179 (04/07 04:12) ※ 編輯: baruby 來自: 70.79.35.179 (04/07 04:18)

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