[新聞] 免試鬆綁後…「兩極」學生怎麼教 老師兩

看板Teacher (教師)作者 (有些媳婦...現代版養女?)時間13年前 (2012/11/03 07:33), 編輯推噓1(6513)
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免試鬆綁後…「兩極」學生怎麼教 老師兩難 2012/11/02 【聯合報╱本報記者薛荷玉】 高中職目前依基測成績入學,也就是實質的「能力分校」。不過,教育部推動十二年國教 ,從後年起,至少七成五的學生都能免試入學,但仍有二成五的「特色招生」;也就是以 考試方式入學的學生。 未來每個學校都會有「免試生」、「特招生」這兩種不同管道入學的學生,恐將讓各校非 常頭痛。 現在各高中職都有免試入學的學生,但比率不是非常高;且還要採計在校成績。但十二年 國教上路後,免試入學比率將大幅提升為七成五,未來還要逐年提升到八成五;這是十二 年國教「鬆綁」的結果。 但在此結構下,卻有二成五的學生來自特招生,考試題目甚至可能比以前的基測更難、更 具鑑別度。未來從入學的第一天開始,高中職的老師就得面對兩種管道入學、兩種學科水 準的學生。對老師的教學形成一大挑戰。 因此,如果有學校想推能力分班,「因材施教」,恐怕也是教育部的政策使然。 各高中職老師們,過去都習慣面對同一種水準的學生;如今突然要大幅改變,教師、學校 當然會難以適應。到底該先顧學科成績好的,還是先「救弱」?或是一律在教學上大幅鬆 綁?教育部應該多給學校一些協助,幫忙各校克服這些問題。 十二年國教將上路,但各區特色招生學校、名額、試題;及超額比序項目都未確定,難怪 外界擔心。教育部不要只下指導棋,應多幫忙學校解決問題。 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=421837#ixzz2B6xMY2r6 -- 女人想要: 小孩雙姓 + 婚後100%孝順她自己父母 + 男女平權--> 不要取/用/住公婆一毛! [新聞] 80後獨生夫妻為後代取「雙姓」漸流行 2011/4/17 http://tinyurl.com/3tdw7ke [新聞] 阿根廷政府大力推動“雙姓制”2008年2月3日 http://tinyurl.com/7bfvjdx 至於祭祖,施顏祥(雙姓經濟部長)說,他們家是施、顏兩個祖宗牌位都要祭拜。 小孩雙姓:如同房子登記夫妻名字--> 保障夫妻兩方權益 + 減輕"重男輕女"婚姻症(徵)狀! 男的凹小孩的姓 女的凹錢 兩者互凹.... 對有些岳父母而言: <剛好>而已.... -- ※ 編輯: sony577 來自: 1.161.85.226 (11/03 07:34)

11/03 07:48, , 1F
強的學不到去補習,弱的聽不懂去補習,中間的看人家
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11/03 07:49, , 2F
補也跟著補,很簡單阿!
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11/03 07:51, , 3F
上面都嘛用喊的~至於第一線教師遇到啥困難~根本就不
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11/03 07:52, , 4F
管(上到高中下至小學都是)~~
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11/03 07:53, , 5F
忙著唱高調打高空就可以搞好教育~那真的是見鬼了!!
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11/03 07:57, , 6F
雖然有教無類 但是面對教都教不會的 就自由心證了
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別說高中 其實國中PR50甚至60以下 8 9年級的教材
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11/03 08:17, , 8F
學起來就很吃力了 ...
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11/03 08:18, , 9F
學起來很吃力的學生佔了多數 卻全進了高中
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11/03 08:18, , 10F
最後會不會全部被當 還是放水過關...很有得瞧
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11/03 08:29, , 11F
此政策恐降低國家競爭力
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11/03 08:31, , 12F
看現在年輕人失業率之高 這不就是10年前基測的結果
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11/03 08:32, , 13F
20年前的廣設高中大學 造成現在學歷無用...
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11/03 08:42, , 14F
噓簽名檔 教母要不要去加入阿美族 真正母系社會
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11/03 08:45, , 15F
跟進樓上,教母只會利用新聞來宣傳自己的簽名檔,悲哀!
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11/03 09:41, , 16F
又解禁了!
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11/03 09:41, , 17F

11/03 09:44, , 18F
指導棋?是出一張嘴吧!
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11/03 09:56, , 19F
喔 可悲的雙姓
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11/03 10:02, , 20F
教師不用顧成績好也不用救弱,應該是顧飯碗和救薪資..
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11/03 17:24, , 21F
現在教國中不就是這樣子嗎?
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11/03 18:35, , 22F
期望教育部給予學校或第一線老師補助 不扯後腿就好了
11/03 18:35, 22F

11/03 20:58, , 23F
V大說得超好
11/03 20:58, 23F

11/26 22:10, , 24F
幫推簽名檔,想改變的人總會得罪既得利益者…
11/26 22:10, 24F
文章代碼(AID): #1Gb5XEbI (Teacher)
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