[國中] 該如何避免學生的「蝴蝶效應」
班上有幾位同學(國一)
可能弱勢家庭
上課課本很少拿出來
上英文課就是聊天
但最少不是針對性
針對我上課作亂
只是不想上課
可是最近聲音大到影響到我
之前代課的經驗:
驚動到學務處、導師
只是把事情愈弄愈糟
而且之前有聽說代課老師說:
他給學生記的過 說不定學校跟本都沒記!
而且之前學生為了報復我
聯合別班(我沒任教的班)
只要我在學校校園就大罵我 不然亂取綽號
我也想明哲保身
可是教室並沒有錄影
誰對誰錯沒有證劇
私下叫來講
通知家長
學務處
導師
以上都試了
可是只要遇到來學校不是來唸書的學生
我就真的沒有很有效的方式管教他們
說不定這學期代課結束後
我沒考上 也找不到工作
又不知何時有機會回到學校了。
最近為了這個問題心煩到書都唸不下了
而且常常有頭痛 和上課前心情不好的情形
之前學生還會在別的老師的課睡飽才有精神在我的課作亂
只能說:家長完全不管 讓小孩打整夜的電動
謝謝!
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