Re: [分享] 一個芬蘭老師到英國教書
因為這一片是英文為主的影片
所以可能很少老師會願意把它看到最後
但是....真的是大推薦
=============以下先爆雷===============
首先芬蘭的老師進入了10年級的科學課,想要試著上"進化論"
但是班上的女孩們真的太吵了,每個人都忙著聊天,根本沒有人在聽
(這在台灣的女校有點難發生耶,實習的時候本來還想挑女校實習
因為教授們都說女孩們比較乖,比較受控制嘛?)
所以第一天這位芬蘭的老師是受挫的
第二天她想要利用"Task-based"教法
將課程通通切割成最小單位,每張學習單都是簡化到10-15分鐘
可是因為學生不斷問問題,為了解決學生的問題,
這堂課一直在走動、也要一邊解決學生吵鬧、不專心的問題
(這!!!要是我一天五堂課都要這樣,我應該已經沒力氣回家了)
第三天她用了道具,洋蔥跟顯微鏡...
因為是操作學習法,學生忙於做事,這天讓她輕鬆很多
(學生任務是拿顯微鏡操作、用刀削下洋蔥表皮,
然後操作顯微鏡並畫出細胞圖)
第四天教學目標是呼吸系統介紹
一開始的引起動機是她秀出自己潛水照片,
結果英國女孩們反而對於她潛水的經驗更有興趣,
一直問有關於在水裡的感受等與課程無關之問題(十足的教學現場)
為了教呼吸系統,她訂了一組新鮮的肺
沒錯!!!是新鮮的肺,一拿出來就讓那些討厭內臟的英國女孩們作嘔
有些還想直接離開實驗桌,disgusting, yike聲此起彼落
然後老師拿出剪刀開始肢解那血淋淋的肺,
講解trachea氣管、brochi支氣管
沒想到,肢解的時間一過,女孩們頓時失去了興趣.....又恢復鬧烘烘~
第五天的課程又回到第一天那個絲毫不想學習的十年級班級
簡直是惡夢一場
最後五分鐘她語重心長的勸女孩們來學校就是要學習
如果只是花時間和朋友聊天的人很笨之類的....
=====================爆雷結束================
這部片真的讓我反省了很多
順著十二年國教,學校已經擴大免試招生到五成以上了
以我自身在社區高中的英文課堂上課的經驗
有些班級因為讀書風氣好,上課很輕鬆,教多少學生就吸收多少
有些班級則在上課時吉他、手機不離手,
一旦阻止他們把玩,他們就放下手中物並開始進入睡眠狀態
因此為了因應這些孩子的不同學習型態,
每個班都要設計不同的課程....幾乎耗掉我每個晚上以及假日
(原po本身無家累~)
從基礎的PPT到影片以及切割成十分鐘的學習單、合作學習活動等
雖然看著學生在課堂上學到東西很有趣,也很有成就感
也會想說該不會要這樣模式一輩子吧!
(英文科有個哀傷點就是課程內容很少重複,為了因應潮流跟資訊
每年教學即使不換版本,課本內容也會大不同,書商每年都大改課本文章)
以上和大家分享,希望起個頭,讓大家透過教師版交流一下^^
※ 引述《popopopopopo (popopopopopo)》之銘言:
: 一個芬蘭老師到英國教書一週
: 發生了什麼樣的狀況?
: 以典型的芬蘭教育方式
: 進入到英國的教育現場
: 面臨的是什麼樣的考驗?
: 來看看這有趣的實驗
: https://www.youtube.com/watch?v=sRhJh5k5MbY
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