Re: 屏嘉教育處提案:老師考績家長打

看板Teacher (教師)作者 (andygo)時間12年前 (2014/02/08 21:05), 編輯推噓2(207)
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確實人人甲等不合理!! 我也很看不慣 那些造成大家困擾的教師 每天爽爽過 沒行政 沒帶班 沒專業 沒責任 班經就盼導師發功 但家長或所謂的社會公正打考績 是否又會製造另一種不公平? 別忘了家長的關愛都是從自己那個寶貴的孩子出發阿!! 教師評鑑的其中的繁瑣 除多數很難聚焦教學 更遑論教育熱忱與態度 在台灣現行文化下 是否是成為另一版本的白色巨塔? 少子化與社會變革的當下 體制要改 方法要變 但是教育不可以不是教育 不可以完全比照營利機構有絕對的良好績效 不可以是為減少金費所拋出的批鬥 不可以形成某些學生需要特別再特別照顧的場域 友善校園 循循善誘 啟發孩子的同時 長官們是否建立一套友善的依歸 讓更多老師肯定自己的付出 發自內心的向上成長!! ※ 引述《Tiunn (guesswho)》之銘言: : 屏嘉教育處提案:老師考績家長打 : 2014/02/07 : 【聯合晚報╱記者王彩鸝╱新竹市報導】 : 老師考績幾乎年年甲等,屏東和嘉義兩縣市教育處提案,要求教育部明訂教師成績考核的 : 質化與量化KPI指標,教師考績委員會也應增加家長代表,避免獎金核發流於浮濫。 : 教育部長蔣偉寧回應說,老師是一種志業,處理考績應從尊重的立場出發,不宜比照公務 : 員訂甲等比例,但是教師考績委員會組成,可朝更公開透明的方向來努力。 : 國教署署長吳清山表示,將邀教師、家長、校長團體代表及學者專家,研商考績委員會增 : 加家長代表的可行性。至於訂教師考績的質化和量化指標,國家教育研究院曾提出建議案 : ,但有團體對於量化指標仍有疑義。 : 嘉義縣教育處處長王建龍說,訂出指標應不困難,「班上每個孩子都考60分,才算優良老 : 師,這個要求不過分吧?」他指出,透過考績制度,才能引導老師把焦點放在後段學生身 : 上,而不是明星學生。 : 他指出,現行教師年終成績考核不夠具體明確,除非老師請事病假過多或犯刑事處分,否 : 則幾乎都是甲等,久而久之讓教師認為甲等考績獎金是薪水的一部分,若被打乙等就認為 : 薪資被剝奪申訴不斷。 : 屏東縣教育處副處長許沛祥也說,公務員考績甲等占70%、丙等占3%的規定已經入法,但 : 教師考績卻無相關規範,九成以上都是甲等。由於考績委員會成員都是校內老師、行政人 : 員和校長,老師礙於同事情誼,校長為了領導學校不敢當壞人,造成很多學校全校老師都 : 是甲等,很不合理。 : http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_MAIN_ID=13&f_SUB_ID=104&f_ART : _ID=498032 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.193.183.67 ※ 編輯: andygo 來自: 123.193.183.67 (02/08 21:07)

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之前才暢談什麼教師專業自主權 真是歐北共 到時只怕
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變成教師專業諂媚權
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身為一個教育官員 我們寧可他說「我們會召集相關學者
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密切研究討論 再提出有效作法」比講「每個小孩都得考
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60分不過分吧」這種沒經大腦的拖辣許話好多了
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"長官們[是否]建立一套友善的依歸"...[是否]=[無法]
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請問 家長靠啥打老師考績?學生成績?亂打怎麼辦?
02/08 23:39, 7F

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老師亂給學生成績 因有個工作還可能被噹
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家長...誰理你阿...
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