Re: [國中] 任課師資是否要更換的難題
※ 引述《kkktttvvv (to be or not to be?)》之銘言:
: 學校近日正在安排師資,
: 行政方面透露的訊息是師資依舊不足,
: 所以請退休老師兼課的情況無法避免,
: 如果想要更改師資為正式老師,
: 勢必會造成現行同仁需跨年級授課,
: (該領域聽說已經很久沒跨年級了)
: 當然行政方面還是會尊重導師的意願再做處理。
: 面對學生的學習情形和同仁間相處的"眉眉角角",
: 請問各位會如何選擇呢?
: 換新師資不一定能保證後續的學習情況,
: 師生也需要重新磨合;
抱歉前文刪掉某些部分。
其實我是想回某個推文........
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今年我帶到七年級共有十三個班,
其中十個班數學課是由代理教師擔任,
這兩位雖然一老一少、一高一矮、一胖一瘦......
但上課班經都出了同樣的狀況,
以我的班為例,上學期甚至出現有學生蹲在蒸飯箱上,
這位A老師在黑板上登記號碼,同學就上去擦掉,換座位當然是小case~
若要說是學生問題,本班學生的確很愛講話吵鬧,
但只有數學課會誇張到這種程度,
其他還會有歷史地理會吵,但沒到學生亂走的程度。
要說學生混不愛上課不念書嗎?
我們班最近一次段考成績國英是全年級第二,生物第四,社會第五,
數學? 班平均遠低於全年級平均....
我們班的數學成績從領頭羊一路掉到後面車尾燈;
另一位B老師的其中一班,剛好素質很齊,幾乎每科平均都是領先第二名5~10分,
這個班學生很少有人考不及格,只有一科數學班平均成績大約在中間,
班級一定會有易控跟不易控的,但能讀能逼的班級都直言放棄數學,
要說學生有問題,任課老師問題也不小啊!
所以我們是10個導師共同向教務處請願~
因為我們已經到了大部份人都一週陪上二~三節數學課,
有同事甚至是五節全陪~
只能說好險本校規模不大,數學老師幾乎都會跨年級.....
所以教務主任願意盡量安排,
就希望不要再有數學老師被拉去當行政就好了。
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