[國中] 教育部的專長就是自我催眠??

看板Teacher (教師)作者 (教師)時間11年前 (2014/11/15 06:05), 編輯推噓2(2011)
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真不知道他們在想啥? 為啥怎樣都不用下台道歉?? (中央社記者陳至中台北14日電)中央研究院前院長李遠哲今天說,把教改責任歸咎於他 並不公平。教育部則認為,教改20年正面效益多,包括降低班級人數、性別平等、禁止體 罰等,肯定李遠哲的貢獻。 台灣師範大學今天舉辦「教改20年:回顧與前瞻」國際學術研討會,李遠哲發表專題演講 時大吐苦水,認為他擔任召集人的行政院教育改革審議委員會,是兩年的臨時編組,負責 大方向的研擬和意見諮詢,不是實務工作的單位。 教育部主任秘書王俊權表示,410教改遊行至今20年,對教育生態產生許多改變,正反意 見都有。其中降低國中小班級人數、提高5歲幼兒入園率,以及提倡性別平等、禁止體罰 等教育現代化改革,都獲得社會各界肯定。 其中較具爭議的是廣設高中大學,王俊權認為,廣設高中為十二年國教打下基礎,仍算正 面。廣設大學則的確有一些非教育的考量,包括後來遇到選舉狀況,甚至有「一縣市一大 學」的呼聲,沒謹慎考量到後續少子化的問題,值得檢討。 教育部技職司科長江增彬表示,教育部目前已在研擬高教創新轉型方案,針對教育品質維 持、人力活化等議題訂出政策方向。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 119.14.89.90 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1416002741.A.EA0.html

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二十年來,教育部在高度民粹之下
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被自認自冠為是全民、全國的教團把持
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体、你家才是政策的主導者。
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真不知道哪國的教育部會去管學生的頭髮、衣服這細節
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12年國教 單純只是因為高中職入學人數比學生多
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就是亂開放設校所造成的 到底有啥好拿出來當績效?
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事實上、教育部也在利用民粹啊、不管是校長團體、家
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長團體、教改團體、連教師團體、都有拿到部裡的補助
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教育部的任何政策都會拉左打右、拉右打左、就看他想
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推啥
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体真的應該推個人出來用他們的教育理念選議員
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然後看看會得幾票
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多年前我支持禁管頭髮在這裡被當仇師代表……
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文章代碼(AID): #1KPdorwW (Teacher)
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