[分享] 專業或熱情?偏鄉需要什麼樣的老師?

看板Teacher (教師)作者 (松柏雲)時間11年前 (2015/01/25 08:14), 編輯推噓15(16135)
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下一屆 為臺灣而教 Teach For Taiwan的招募 「專業或熱情?偏鄉需要什麼樣的老師?」 「學生怎麼學永遠比老師怎麼教重要!」剛入偏鄉小學半年的TFT教師黃孟熙有很深刻 的反省。 「沒有壞孩子,只有壞命運的孩子。」已經在偏鄉服務二十年的池上國中教務主任詹 永名說,他總是在學生笑容背後看見他們的家庭故事,然後掉下眼淚,「如果一個孩子的 命運是由家庭的50分和學校的50分加起來,很多偏鄉的孩子就算老師盡了所有的努力,他 的人生還是只能拿到學校給得起的那50分。」這是詹永名一直留在偏鄉的原因。 剛入教育現場的新手老師們無不認同熱情、理解與陪伴的重要,但詹永名也提醒:「 熱情很重要,但專業才能解決問題。」兩者缺一不可。 過去四個月,全台五場的「TFT之友會」,我們和超過六百位現場的夥伴們、TFT的教 師以及許多教育界的前輩,一次次的探討這個重要的問題。或許這個問題沒有正確答案, 卻值得我們每個人用心、用實踐追求。原因無他--因為這是我們的孩子應得的! 謝謝親子天下的報導,下一屆 為臺灣而教 Teach For Taiwan的招募,也即將在2/2起跑 ,期待更多優秀、有使命的夥伴們加入我們的行列! http://www.parenting.com.tw/article/article.action… ●什麼是TFT? TFT是“Teach For Taiwan(為台灣而教)”縮寫,是培育年輕人到偏鄉教書的非營利組 織,希望解決偏遠地區師資不足,文化不利的問題。去年是TFT第一年招募,收到近200分 報名表,培育了16位TFT教師,有9位派到台南及台東2個地區的8所偏鄉學校任教。 今年2~4月,將進行第二屆教師召募,詳情可至TFT官方網站查詢:(或搜尋「為台灣而教 」臉書粉絲團) ●三月份展開系列招募說明會 第二屆TFT教師計畫線上報名系統將於2月份開放,並於3月展開全台各地共8場的TFT招募 說明會,若有興趣申請本屆計畫的朋友,歡迎報名參加!各場說明會將於活動前兩週開放 線上報名,請密切關注我們的粉絲頁及官網。 日期 場次 舉辦地點 開始時間 3/07 (六) 新竹場 新竹教育大學 14:00 3/08 (日) 台北場 台灣大學共同教室101 10:00、15:00 3/14 (六) 台南場 成大國際會議廳 19:00 3/21 (六) 台東場 台東均一中小學 14:00 3/22 (日) 高雄場 高雄市立社會教育館 14:00 3/28 (六) 台中場 維他露基金會館 14:00 3/29 (日) 台北場 台灣微軟7F會議室 14:00 http://www.teach4taiwan.org/ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.45.106.207 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1422144865.A.832.html

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真心覺得給錢比較實際,月薪10萬根本不怕沒老師可挑
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在土石流的故鄉待了五年 真正危險的時候連教育處的
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的人都不太敢過來 卻連幫老師保意外險都沒有,種種
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事情真是讓人看盡人間冷暖
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良心事業風險雖高,但這些用心的老師確實可以成為許^
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多孩子的明燈
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網站: 預計平均每月薪資兩萬八千元至三萬五千元不等
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標題改成:偏鄉教師需要什麼樣的待遇? 比較好吧
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就我的認知,偏鄉教師最好能夠在該校待一輩子
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這樣才不用讓學生頻頻面對換老師的窘境。
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但是如果只有這樣的薪資待遇,教師也要吃飯成家吧
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待不住的啦
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偏鄉教師應該要由教育部給予正式教師待遇,起薪七萬
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起,並保障終身俸才合理。
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並且合約中要註明一旦離開偏鄉學校就失去一切待遇
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包括終身俸。
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推樓上幾位的講法。光靠使命感和熱情,要吸引人去
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偏鄉打拼,這些長官,先問問自己願不願意吧!
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推 cpper 我第一個去
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這甚麼TFT沒甚麼用吧 重要的是留住偏鄉師資
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為什麼政府不重視偏鄉地區的師資呢??
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回文的各位有幾人待過偏鄉呢?
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正式老師離開偏鄉就失去終身俸,這樣誰敢去
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又不是每個老師都家在偏鄉,或是在當地成家
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這樣限制反而沒人敢去了
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因為只會剩下真正的當地人敢賭、敢留
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但是這樣就會進一步產生「是否獨厚當地人、不公」
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的疑慮,到時候一樣有人罵
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喜歡偏鄉生活的自然願意留下,學校也恨不得留他
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跟環境合不來的,留也沒用
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另外根據實際觀察,換不換老師並不是重點
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老師的教學好不好,才是重點
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誰從小到大不換老師?至少以學年為單位的換很正常
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最怕的是教得差、跟學生感情又不好,卻三年六年沒動
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我在偏鄉待過5年,老實說我不會想一輩子在那裡付出
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待一輩子也太苛了吧 至少對我而言最後真的是苦撐
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沒有任何娛樂,還聽過在山上卻沒熱水洗澡 被當成免費
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勞力 一直得幫忙社區活動也是很常見
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偏鄉也有很多種,總之,想幫助偏鄉孩子是件好事!
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待偏鄉只會叫老師燃燒生命跟熱情
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調出來的恢復正常收入,也可以,很合理的,講實在
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話,不用錢,你要用什麼吸引人去偏鄉?“你好棒棒
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”的匾額嗎?
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更慘的是去偏鄉服務,對於縣外or縣內調動根本沒有什
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麼幫助.沒人要跟偏鄉互調,光結婚調動積分120分就超
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過你在偏鄉苦苦累積的分數.縣內調動則要議員長官
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幫忙,後來受不了就趕緊調去另一個分數也不高的縣
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偏鄉的非正式教師需要的是好一點的待遇及穩定的工作
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同意樓上
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偏鄉存在不少不適任校長 與 教師 只是沒人爆料而已
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小校常常會因為勢單力薄不敢違抗上面旨意 這種事
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01/27 12:19, , 52F
在偏鄉層出不窮 但教育單位也都是睜一隻眼閉一隻眼
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文章代碼(AID): #1Kn3LXWo (Teacher)
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