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[國小] 請教樂樂棒球新規則的疑慮

看板Teacher (教師)作者 (dir0813)時間11年前 (2015/01/26 16:33), 11年前編輯推噓18(18推 0噓 43→)
留言61則, 13人參與, 最新討論串1/1
請問一個問題，今天本班比賽樂樂棒球新規則， 有一點很弔詭，我們隊上強棒擺最後一棒， 用的是打完一輪的規則，結果第一輪滿壘， 最強打者上場，對方「故意保送」失一分，本輪結束。 第二輪最後關頭，追平分在壘，又換他打擊， 又「故意保送」，他甚至不想被保送，還亂揮壞球拖延戰線， 希望可以逮到失投，結果比賽還是保送結束。 結果兩分惜敗。 當然當時的情況要追平比賽是有很高很高難度， 但我倒發現幾個問題想討論： 1、第一輪有機會一分以上打點的機會，結果消失了。 2、第二輪打擊該棒「保送」和「出局」和「三振」有何兩樣？ 3、該規則是鼓勵小孩逃避對決嗎？ 4、正式棒球比賽，故意保送是要負擔下一棒打擊和 累積壘包的風險的，結果新規則卻可以使比賽輕鬆結束。 5、退一步想，是不是只要領先十分以上， 最後半局就可以直接不用打了？因為九個人全部轟全壘打也沒機會贏。 但規則又說沒有提前結束制。 6、再退一步想，只要壘上沒人，贏六分以上， 應該也是不用打了。 可以請教以上問題是體育老師規則解讀錯誤，還是規則上的漏洞呢？ 感謝各位的回答。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.130.211.30 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1422261194.A.F64.html ※ 編輯: dir0813 (140.130.211.30), 01/26/2015 16:54:27
推
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樂樂棒應該是用伸縮座打擊 沒有故意保送的問題
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以102學年度 樂樂棒普及化版規則來看 下一局開始時
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是要恢復上一局的殘壘的
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老師你要不要再跟體育組確認一下你們使用的是哪一
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版的規則呢？
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推
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高級版要投球，所以有四壞保送喔~
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01/26 18:39, , 7F
高級版 難不成有兩種規則? 不可能吧 樂樂棒當成棒球
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推
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嗯哼!可能因為底座損壞率過高，很多縣市今年都改成
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打高級版了
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推
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104年教育部全國賽改成高級版投手拋球的方式了
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推
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01/26 19:01, 11F
推
01/26 19:45, , 12F
去年就改囉 因為高年級不能參賽 所以有高級樂樂棒球
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推
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這規則超屌的阿，一開始選先攻，贏六分以上就用保送
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戰術就好
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推
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被樓上一說以後要選先攻了 我教的班有個大砲根本
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沒球可以打 投他球都故意用滾的 學生超洩氣的
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所以各位的結論是：這個新制真的有漏洞可鑽是嗎？
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01/26 22:00, , 18F
今天打完之後，心裡只有句：這什麼鳥規則？
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推
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保送是允許的
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推
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所以有考驗教練的調度
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推
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1.可以直接保送 不需投四壞
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2先攻與後攻 同樣都是一輪 你也可以用戰術讓先攻
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隊伍只得六分 結束半局
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3.差距十分以上等同輸球 這代表前幾局你已輸了10分
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也就是 他吃局領先你 這概念有點像高爾夫
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有的是比洞數 有的是比總杆數
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你贏了17洞 最後一洞大輸好多杆 那麼 比杆數 你輸
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但若比洞 你贏了 (有些人這樣玩的)
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結論就是 打一輪這規則 無不公平之處 機會均等
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推
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你先攻穩穩算分數哪裡沒有不公平...還有，可以極端
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一點，看對方姿勢、體態、性別等等選擇保送，更可以
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壓制分數
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但我覺得棒球的故意保送是要搭配三出局制才有意義
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用一輪制加故意保送制會影響比賽本質
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正常規則下，最後一局兩出局一人在壘落後兩分
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會成為戰況激烈的戰局，但在這規則下會變成絕對
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不會輸的垃圾時間，已影響了棒球的比賽本質
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還有最後1、2壘有人，最後一棒就保送沒變沒分數
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以往棒球是兩出局後比賽才開始，這規則令棒球變成
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推
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後攻的投手 也可以故意只讓先攻者至多得六分
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沒出局比賽就已經結束，哪裡公平了？
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問題先攻的可以用算的決定是否保送，後攻只能用賭的
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我們後攻，但我必須承認我們壓根沒想到用「故意」
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把每一局 當成單一賽事 並無不公平之處
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的策略來贏球，只知道全力投球、全力揮擊，看到對手
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這招才發現原來這樣玩就會贏了
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同樣的道理 後攻球隊領先六分以上 末局先攻也不用
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打了
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推
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重點在於可以算，可以算，你後攻是用賭的阿
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你後攻在打最後一場投球的時候又不知道自己會打怎樣
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但是先攻已經知道分數啦，所以直接用算的，會穩很多
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樓上的意思應該說後攻的都只能盡力打，因為不能預測
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自己下半局會打怎麼樣，但先攻的最後半局卻可以機關
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算盡，只為求勝。
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推
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老師，有規則就有洞可以鑽，這是任何有規則的活動
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給人們最的大的啟示
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推
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我是認為可以設定一個保送懲罰機制
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例如單局第三次保送開始，打者前進兩個壘包
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推
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推樓上，越少操作空間越好。一些為了鼓勵大家參與
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的規則，反而讓人要操作空間（望向所謂新式躲避球）
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推
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一個小孩子的體育競賽變成這樣機關算盡……唉！
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