[請益] 如何凝聚班級向心力讓孩子建立自信

看板Teacher (教師)作者fine (美好)時間10年前 (2015/08/17 21:42)推噓1(1推 0噓 3→)

留言4則, 3人參與討論串1/1

因為暑假去公假進修所以學校為期三週的暑輔課由科主任代導本班是即將一年級升二年級的商科班級分班機制後的乙班 (敝科一個年級只有兩班) (因為有分班機制本班學生入學成績優的是2B3C差的就5C 一年級上學期下學期都有再把成績好或文靜乖巧的調到甲班不念書或時常會違規的學生調整到乙班) 近期代導line我：「妳帶班要更用心，給他們一個使力點讓他們具有下一步跨出的能力。升旗完帶他們跑步，女生一大堆跑不到兩圈就不行了，晨間自習希望他們帶課外書來看也沒有，給他們一篇文章看完後心得分享，連一個字都說不出來，安排他們每個人作才藝表演，每個人都說不會不知要表演什麼沒準備…，班上孩子不擅讀書，導師就得試著協助他們尋找未來方面向定位，甲班乙班帶法不應相同，就如同建中與我們學校帶班方式也不同。妳是在帶高中職學生不是在帶國小保姆協助處理日常生活雜項，妳的工作項目之一是協助他們建立能力、培養正確工作態度與價值觀.....(接著就是讓我覺得很丟臉的斥責指責我並非剛出社會的新鮮人，但過去的帶班經驗並沒有讓我有很好的帶班表現及成長等內容) 以上所說的活動都是暑假期間代導安排的基本上我有點疑惑代導也就是科主任應該知道我們學生的素質他們本來就不是會自動自發的孩子我也很贊成多給予鼓勵和協助他們建立信心，主任若希望他們課外讀物和才藝表演，就應該要有督促的手段，這樣是可以協助他們完成任務的，但他卻是要求說了學生就應該要做到做不到就責怪老師帶班不用心..... 同事說科主任覺得只有他最會帶班別人都不會..... 開會時科主任說下班要請我們班吃冰棒並罵另外兩位甲班導師說不要只會罵學生當然我覺得給予鼓勵是很好的但科主任在代導期間讓我的班自己選擇要穿什麼衣服班上說他代導超好一週可以穿四天體育服因為學校規定當天若沒有體育課班上穿體育服即使班上集會服儀整齊也不能給予加分一週有兩天的升旗因為沒有體育課我都規定告知班上一定只能穿制服所以我成了壞人主任在代導期間也會跟班上說一些給予好處的話例如：因為計劃案經費夠所以我就讓班上和二年級一起校外參訪吧!! 代導後有學生就在週記說：有時候給予我們一些好處我們就會做的更好..... 我現在有點擔心回來接手是否能抓住學生的心，我該怎麼讓班上更有向心力、榮譽心自信心辦活動是否可以凝聚班上感情？請問大家有曾經辦過什麼活動效果很好可以給予我建議或是有其他需要我學習的地方感謝您們的分享與指教 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.232.137.163 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1439818976.A.536.html ※ 編輯: fine (36.232.137.163), 08/17/2015 22:13:07