Re: [請益] 該聽爸媽(含其他長輩)的話嗎?
※ 引述《pipiboygay (喜歡男人的男生)》之銘言:
: 簡要說一下,一個孩子大學念了化學系,有修教育學程
: 畢業當完兵,有順利考取高中教職
: 教了兩年多,因為薪水低,想離職去民間化工廠企業任職,薪水在南部年薪約有百萬元
: 但是正式辭職前跟父母提及辭職的事情
: 父母勸他不要辭,父母的理由是,以前他們的年代,台灣錢淹腳目
: 當時軍公教的薪水也是非常的低,一般民間企業的薪水普遍都比軍公教領得高
: 但是隨著時間過去,後來軍公教待遇開始調薪,後來薪水都領的比一般企業多很多
: 而且當時同年齡的人,中年後紛紛被裁員或遇到減薪...
: 可是當年那些待在軍公教的人,生活除了穩定不用擔心被裁員之外
: 買房貸款等等都有較好利率,薪水每年也都隨著年資在增加
: 後來的收入,都不是外面一般在民間企業的人可以比的
: 現在跟他們當時年輕時的情況很像,軍公教薪資也都落後外面一般民間企業
: 但是這情況不可能會一直持續下去的,將來一定會再去調整薪資的
: 以後一定還是會再輪回軍公教的大調薪的....
: 接著舉了很多例子,誰誰誰年輕時賺多少,結果後來年紀大就失業等等........
: 現在年輕看不出來好壞,但是隨著年紀增長,人過中年後就會知道公職會比外面工作好
: 總之就是希望孩子不要辭教職
: 都說父母不會害小孩,走過的橋比年輕人走的路多,大家覺得這也適合套用在這裡嗎??
: 大家覺得父母(含其他家族長輩)的話,有無道理呢???
本來想回推文就好,後來發現好像打太多乾脆回文好了,
我在業界學校都待過,學校導師專任行政都做過,所以應該可以給點建議
先問自己幾個問題
問題1:你的專長是什麼?
很多老師以為化學就是你的專長,可是化學範圍很大,然後如果是學士畢業基本上可
以認定就是沒專長,在學校教教國高中生是夠了,但要去業界遠遠不夠,一定要至少碩士
。
化學業界職缺以傳產來說,科技業不算,大概就是有機分析兩組的的機率比較大,如
果你是有機組,是做全合成,新反應還是其他的,有放大的經驗嗎,對於專利了解多少,
分析組就是HPLC, GC, MS(LC-MS, GC-MS, ICP-MS),KF, TGA 等基本的儀器原理懂多少,
圖譜判讀,故障排除,做過什麼專案,法規和專利部分了解多少。上述問題最好心裡要有
個底,不然面試時,談薪水時要拿什麼跟主管講,拿研究所論文嗎? 好一點的公司面試都
是2-3個小時起跳,而且通常不會只有用人主管來,不會像教師甄試只有試教和行政口試
,通常只有10-15分鐘,常常問沒幾個問題時間就到了,我個人認為口條和特質是重要但
不是主要因素,要有公司目前能夠解決問題的能力才是重點。
問題2:對於產業的概況認識?
請問你要進的產業是什麼,民間化工廠有塑化,石化,纖維,製藥等等,一堆類別,
每一個產業別差異巨大
想到業界是因為業界薪水高,可是薪水是談出來的,有時候比較是看個人能力或公司
狀況,每個人range很大,我的前同事相同學歷進公司差不到一年,核薪差兩萬,要怎麼談
高就看能夠幫人家解決什麼問題還有公司營運狀況。所以要去了解該公司的規模,產業別
,產品有哪些,相關競爭公司,是獨占寡占利基等等。去一間不賺錢的公司薪水要談高基
本上不可能。另外要底薪要談高,不要獎金佔大部分,老師薪水穩定每年調薪是不看景氣
的,所以不用額外做功課,但業界景氣不好獎金可以一塊錢都不發,我上個月才跟我前同
事吃飯,前公司被川普關稅影響,三節獎金都沒了。但已經很不錯了,至少沒被裁員。當
老師完全不需要考慮這件事,完全零風險。
最後這些公司的前景如何也要考慮,畢竟工作是要做20-30年的,一個產品幾乎不可
能同一製程同一產品20年來都一樣,一定會變,而且變動極大。不像老師教書前幾年編的
講義可以用20年只有微幅修或換個例題,畢竟定理是不會變的。當公司產品跟不上其他公
司就會被追上,尤其是這幾年中國變動極大,我們主管到上海參加完年會才知道人家進步
的真的很快,如果公司跟不上,沒有賺錢,那就是被轉行或裁員。
問題3:想要的生活方式?
我以前在研發部,報到第一天經理就找我去談,他跟我說在我們部門除了做完平常工
作外,建議一定要另外花時間看文獻,學技術,我以為我是新人所以經理這樣跟我說,但
我做了4年來,我發現雖然待的產業別算是變動慢的,一個專案執行大約一年,法規變動
大約2-3年一次,但是其實從稽核方式,儀器技術,軟體介面操作到更新SOP等等都有很大
的改變,想想也額外花了不少時間學習這些東西。我這是傳產的狀況,來看看科技業,電
子產品,手機的更新速度極快,技術更新也是,這都是無數員工賣肝來的成果。
那可不可以只做完主管交辦事項就好,幹嘛這麼累,我只能說,以我的前公司為例並
沒有每年調薪,調薪是看表現和職等的(當紅人更重要,不過那是另一個話題),剛開始可
以升1~2等,之後就要升主管才有機會了,問題是你要升你同事也要升,誰要上去,當沒
有額外學習,做過各式各樣的專案要怎麼升? 另外我們公司是會資遣的,考績不達標明年
工作就沒有了,又不像老師表現好不好進不進修都是年年甲等。
所以,如果無法或不想額外花時間學習或進修,那就祈禱產業景氣永遠都很好,公司
決不裁員,我相信認真還是找的到這種公司,但我會想問,一個產品20年來都沒進展我都
不想買了,現在有人還會想用Nokia3310? 一個人如果長時間不進修跟上時代會想變成這
樣的人嗎?
問題4:要考慮的事情
老師的薪資上限是120萬,我們公司經理級是可以超過這個數字,還可以員工認股,
可是一般基層員工沒有,你覺得一間公司有多少人一輩子可以升經理 (底下還有主任),
老師可是不犯大錯,年年考甲,人人都可以到上限。有人會說我去業界這麼爛的公司幹嘛
去,第一,我前公司可是這個產業的龍頭,你不來這就要轉行做不相關的產業了,第二,
你是化學系,又不是電機系,這就是你的業界,當初為什麼沒有先做好產業分析或多問學
校輔導老師再選填志願,不要選了才再後悔。第三,有沒有砍掉重練的決心,覺得這裡不
好或是有更好的機會願不願意走或跳槽。第四,薪水可以用談的,但是用跳得更快,可是
跳意味著不確定,意味著要重新適應與學習,你願意待在一個持續變動的環境嗎?
問題5:你的英文如何?
台灣的產業除非做純內需,不然大部分都是外銷為主,所有的法規都是英文,email
英文,出的報告也是英文,客戶聯絡也是英文,就連查文獻也是英文為主,因為中文根本
查不到什麼資料,你只當基層研究員或是工程師是還好,英文讀寫沒問題就可以,但是當
主管要出去報告,英文能力是基本,telecom.會議要主管發言,英文不好就是一個死局,
我前公司倒沒有特別要求多益分數,但是基本上主管的英文都有一定程度。另外要注意英
文只是基本,重點還是專業和解決問題的能力。不過這點應該還好,我的觀察一般老師的
英文至少都有B2中高級以上的程度,所以只要多練習就沒什麼問題。
問題6:溝通合作能力
業界通常是做專案,案子都很大,不可能一個人完成,一定要跟別人合作,有點類似
完成拼圖,大家都做一點然後最後拼湊起來互相檢核後給主管檢查,跟老師的工作型態差
很多,通常老師的作業自己改,規矩自己訂,沒有同事或主管檢核,連教室都是關起門來
自己上,頂多公開授課讓人進去看,而且常常都是虛應故事。我不會說在自己的象牙塔,
但很容易「做到流汗、嫌到流涎」,這在業界絕對不是好事,在上工之前,一定要和同事
確認工作目標和時間,然後定期向主管回報,好事壞事都要講,然後預想解決方案,被罵
是很正常的,總比最後出包到無法收拾的地步,那就真的要捲鋪蓋走人。我在學校當行政
也常被主任或校長罵,但我都沒有大出包過。我沒當行政時,真的可以過得很舒服,主任
組長還要拜託我做事情,當有作法不好時,主任只能提建議不能要求,所以可以愛理不理
,反正尊重教學嘛,行政是兼職又不是我的主管。這種日子過久了,很容易自我膨感覺良
好,我的建議還是在學校就好,這樣出去會無法適應的。
我的建議
只有待過才有比較,我到了學校後聽過很多奇怪的想法,例如請假只要有特休隨便請
都不用看人力或生產排程的;園區上班的都獎金發到手軟,好像裡面幾千間公司都賺翻了
;只要是理工都可以去科技業,完全不考慮專長,我每次都很想問,我自己應徵神山,美
X,五大設備都被被打槍,有些機台或專案我也做過,你行為什麼不去;只要留下來就可
以報加班費,要加班要先說明原因而且是要主管同意的,誰知道你留下來幹嘛。化工廠空
氣不好很毒對健康不好,除非公司有問題,不然聞到味道都馬有洩漏,不是沒照SOP就是
SOP有問題,不用等人家來開warning letter就先準備飛天了,還有不是量少就不毒,高
活性致癌物一點點也是很毒,一定要隔絕處裡的。
最後講結論,我的建議就是去,因為不知道進去後機運如何,有沒有機會被看重,升
遷或帶資歷跳槽到更好的地方,但要保持著持續變動的心態,真的不行就要走,絕對不要
撐在那邊,我就是認知到我沒什麼機會了,也進不去科技業,所以砍掉重練,重新拿起書
本念書從業界離職再來考老師。你可以不用像我一樣,換其他產業例如科技業也是可以。
不管怎樣,你不要後悔就好了。
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