Re: [友人] 辛苦得來的願意輕易給予朋友嗎?
我有跟你類似的經驗耶
不過我比你慘,我敎了別人功課,考比別人低分也是常有的事>"<
因為我們學校考申論題,不是說答案正確就ok
還要看文筆,字的美醜,答題排版等等東西~~~
我不管借人筆記也好,敎人家也好
我都覺得人家肯問你代表你在某方面被肯定被依賴了
其實感覺挺好的不是嗎??
這樣想儘管累,但是有收穫的也是自己阿~~
不過我也有被陰過的時候
曾經整理了整個學期的筆記(雖然成績不算好,但是我是筆記魔人xd)
很要好的朋友大概隔幾個星期就跟我借去印(他自己也有做筆記,但是我選擇不去計較)
最後考前一兩個星期的課,教授都在總複習
慘的是我生了個大病,無法去上課了
之後跟我那個好朋友借筆記,她直接說"不好意思我的筆記滿亂的喔,你找別人吧"
我當下超級傻眼,我也不再去找別人借
靠著之前上課讀的,還有找書看,也是考的不差
之後我沒有因為這樣就不再借人筆記什麼的,
甚至還做更精美筆記借給需要的人
但是那個人我就再也不想幫助他了
然後他在班上也沒朋友了(畢業後,真正會讓人記住的人一下子就浮現出來了)
因為其實大家都知道,只是因為年紀越來越大,大家也都顧著面子不願戳破
所以囉
我覺得可以自己設定一個極限
只要自己感到不舒服
下次找理由推掉吧
若是還不到不舒服,就當作給自己一個幫助別人的機會和自我複習的機會吧
※ 引述《iameven (星空下我不要流浪)》之銘言:
: 前文述刪
: 其實之前我也為這種問題苦惱
: 我跟簡稱X女是認識半年的同班同學,因為有時她會問我要不要一起跟她的群體出去玩,
: 所以比較熟,我也滿喜歡她。因此有時候一起讀書。
: 不過前陣子因為連續考三科,她為了前面兩科很緊張,所以直接了當的跟我說,
: 第三科的某一部分她不讀了,"妳讀完教我吧"。因為我第三科比較好。
: 我其實前面兩科也還沒有讀完,我也很緊張,而且那時候除了考試,
: 還有一個分組報告要交。為了分組報告的總整,(她後來才加入我們這一組)
: ,我花了很多的時間,其中有一大部分是因為她的部份寫的很糟糕。
: 也就是說我除了自己的部份要寫(那一部份比重還比較大)以外,我還必須總整,
: 而且花很多時間跟她反覆的退稿。原因都是因為我這科比較好(?)
: (其實我也不知道為什麼總整不知不覺就落到我手上)
: 就這樣在那三科的準備時間內,我比其他人花了加起來大約一天的時間去總整,
: 包含退X的件以及跟她催稿。她說她在讀書還沒寫。
: (催到我都快發脾氣了,我就必須要等她讀完書才有空去寫,
: 然後我要在很接近交報告+前兩科的期限內完成手上的報告嗎??
: 我也想要早點手上沒事專心讀書呀!)
: 總整不是只有把大家的東西加起來,還要排版、訂正內容、還有英文的錯誤
: (用英文寫的報告) 以及列印交出。
: 我一個人修改到三更半夜的時候,心理面越想越生氣,
: 為什麼我要催稿、幫妳修改很多次、佔用我的讀書時間比我預期的多、
: 還要掏錢去列印、花時間去系辦交作業?
: 當初這些可沒說是誰要做,問題是其他同組的都住外面只有我跟X住學校宿舍。
: 總整的不做誰做? X卻什麼都不說,好像我做是應該的。
: 總之,報告就在我發了一頓脾氣之後終於定稿交出,這就不詳述了。
: 回到重點,我還在讀前面兩科的時候,X就時常打電話問我第三科讀完了嗎?
: 等我讀完之後他就直接到我宿舍問我,考古題我說我不會她還說妳不是讀完了怎麼不會。
: 我知道她很著急所以稍為能夠理解她的語氣,不過理解並不代表諒解。
: 我會的考古題我一邊在紙上算給她看,也把計算紙直接給她。
: 她後來要走的時候看到我又把那題抄一遍在我的筆記上(當然比較工整但沒差很多,
: 我覺得只差在計算紙上有原本算別題的東西,列式內容一模一樣)
: 沒問過我又直接把我的筆記拿去抄了一遍。
: 此舉令我三條線,因為我不是剛才教過你了嗎,計算紙都給妳了,
: 你卻不自己理解後重抄,還是要抄我現成的東西。
: 又隔天我告訴她我會我不會的那題了,也又在計算紙上教過她。
: 之前我就跟她說,那題比較複雜你不讀課本(原文書)應該很難寫的好,
: 因為有申論有觀念在裡面。我當然知道她想要我直接給她答案她直接背考古題,
: 問題是我為什麼要讓她坐享其成呢?
: 何況令我最擔心的是如果我把英文申論題答案給她,她背下來,
: 考試的時候她寫的文法跟我一模一樣、內容也一樣,我覺得會影響老師給分的多少。
: 當我教完他那一題之後,同時前面第一科也考完了。
: 她又問我,今天你有沒有要寫那題的答案啊??我說我要讀第二科,
: 你要不要自己寫寫完我幫你看,因為我應該不會寫(就算寫了也不借)
: 她回答我:"好吧,那你不寫的話我就今晚來寫好了"
: 這也是讓我很傻眼的一句話。意思是我花時間寫你就不用寫了?!
: 我在計較這個的過程中覺得自己很小氣,但是又覺得大方了會不高興。
: 真的很想直接開口告訴她我的感覺,可惜沒有那麼熟。
: 我知道她緊張讀不完,知道她第三科比較弱(或沒興趣??),知道她英文比較差
: (是從改她報告文章中知道的 > <),知道她是個傻大姐型女生,
: 所以會想,跟她計較那麼多嗎,就算我全部教她給他抄她還是不一定能考高分。
: 但是這是做學問的態度嗎?
: 就算他做學問的態度跟我不一樣也沒關係,
: 但是為什麼我要花時間、花頭腦,別人都不用??我不懂那個要求的立場。
: 而且考出來我很高分他很低分的話,別人會說一起讀書的兩個人為什麼分數差那麼多?!
: 是有人"暗蓋"??
: 還有一點我很生氣的是,妳當初花了我那麼多讀書的時間來用報告,
: 也沒見你貼心的問我要不要幫你印或幫你交,其他的人都有問我,你就當沒事就對了。
: 我一邊幫她改報告的時候,一邊就想,你這樣只是減少我念第三科的時間而已,
: 對你也不會有好處的。
: 寫了樂樂長的一篇,事情也落幕了。
: 現在還是跟他維持朋友關係,因為考完試衝突就不見了。
: 自己是沒種還是假還是圓滑我也不知道,只是想知道大家的處理方式。
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