[新竹] 男 有機化學 普化 高中化學 奧林匹亞
1.科目：大學有機化學、大學普化、高中化學、
AP化學、化學能力競賽、化學奧林匹亞
[可中英教學]
2.地點：新竹市(市中心與光復路沿線尤佳)
3.時間：平日、假日，全天皆可議
4.希望待遇：高中1000/hr以上，
競賽化學、大學化學1500/hr以上，
以上為一對一價格，皆可議，可試教。
一對多價格另議。
5.教師性別：男 (這真的不重要)
6.學歷：美國 麻省理工學院 有機化學博士 (Ph.D.)
美國 Rice University 化學學士 (B.S.)
新竹科學園區實驗高中 數理班畢業
7.連絡方式：以ptt站內信為佳，
或者用e-mail: yp.evelyn.wang@gmail.com
(王老師 或 Evelyn)
8.自介或經歷：
高一、高二皆參加全國化學能力競賽、化學奧林匹亞訓練營、國手訓練營，
高二參加IChO國際化學奧林匹亞競賽獲得金牌。
大學、研究所都在美國留學，大學在南方哈佛Rice University三年即取得學位畢業，
進入MIT麻省理工學院直攻博士，主修有機合成，
有多達四個學期的有機化學助教經驗，使用多媒體投影片與互動教具輔助，
學生評價不斷進步，最後一個學期取得7.0分(滿分7.0分)的學生評價，
並獲得化學系最佳助教獎。
也在MIT修習專為數理化教師打造的暑期訓練課程，
熟悉教材設計、題目設計、解題、師生互動心理學，
結業取得MIT教學證書(MIT Teaching Certificate)。
有兩次暑期家教經驗，分別用中文教學國中化學，以及英文教學AP化學，
以及在化學奧林匹亞選訓營中，一對二家教大學有機化學，學生男女皆有。
化學解題經驗極為豐富，
教學方式為「解題」取向、「觀念」取向，而不過度依賴課綱，
由引領學生解題的互動過程，找出學生的解題脈絡、困難點與掌握的基本觀念。
認為化學不應死背，若以了解觀念為研讀化學的主軸，
再輔以解題練習結合重要觀念，就可融會貫通，學化學不感挫折。
許多學生對有機化學學習的瓶頸都在於「反應機構」，
對此除了加強基本觀念、解題練習外，也使用反應傾向的概念，
輔以視覺化與生活化的比喻，多管齊下教學，讓學生跨越學習有機化學的門檻。
教學也力求不塑造我對學生、學生對我的刻板印象，
畢竟每個學生的個性、學習方式、文化背景、種族、性別認同等等都不盡相同，
教材與實例都會做多元化考量，以免為學生帶來壓力。
(這也是為什麼我前面提到我的性別「真的不重要」)
個性陽光開朗自由、有台式和美式幽默，梗很多，
喜歡舉生活與流行文化中的實例，將看似冰冷的化學和日常生活結合，
也擅用多媒體教學，以紙筆、iPad、YouTube、實體教具等等，
並鼓勵學生除紙筆解題外也動手做，增加教學效率與趣味。
留學美國9年，美式英文相當流利，
中文咬字清晰不含糊，英文無明顯台灣口音腔調，
可用中文教學、關鍵字中英對照，或者全英文教學。
字跡工整，打字迅速，擅長排版與圖文設計，
教學數次熟悉學生的學習方式與長短處後，也可依要求為學生量身訂做講義。
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