[問題] 有關融合教育的心得和問題
我是學前的特教老師...
今年也參加了教甄~~不過結果不是太ok...備取>"<
以上都是題外話....^^
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我目前在一間文教基金會的特殊班任教..我們學校做融合也做特殊班
之前要增一班融合班...為了教室的問題..
老闆打算要把兩班特殊班併成一班...他要一班12個學生3個老師
(這樣其實違法~因為法規上寫明學前一班只能有10個學生)
可是原本各有8個學生~~加起來應該是16個~~剩下的就全部去融合班..
但是以這些孩子的狀況(例如)
~~實在是不那麼輕易就可以去融合...
所以我也衝動地說"不是所有的小孩都可以融合的"
老闆就很生氣的說"每個小孩都可以融合~是老師沒有能力!"
我的老闆是外國人~~他從來沒有進過現場教書(只有在大學授課)..是美國特教碩士
在我的觀點來看~~當然每個小孩都可以融合..但是你的支持系統要做的很完善
以目前台灣的現況看來~~要全部的特殊生融合..實在是不可能
更何況我們只是一間小小的機構..學費收的低..老師薪水也不高..還要靠募款義賣
老闆認為只要教室夠...不管多嚴重都可以融合...沒辦法融合是老師沒能力
要努力的是老師....
我想問的是~~大家對融合的看法是無條件的融合呢?還是有條件的呢??
又或者是大家有什麼想法....我實在不太知道我這樣的想法是否合適...
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