[問題] 關於科展的指導

看板sp_teacher (特教老師)作者 (修身養性)時間18年前 (2007/01/08 16:10), 編輯推噓4(402)
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想請問各位,科展指導要怎麼做才會有效率呢? 有沒有明確的步驟可參考的? -- 我們學校的”慣例”,科展都要由資優班負責, 沒有獨立的指導時間,沒有專業支援, 時間一到就是要我們乖乖交件。 每年要硬擠時間來做這樣的例行公事,真是讓我痛恨到了極點。 不過,要做就要盡力做好,雖然能力不足,我也只能硬著頭皮去做。 原本還想說只做一、兩組就好, 沒想到每個人都想做,弄到後來我得一次指導八組, 好吧,這麼多組我也沒辦法每週到場參與, 於是我想了個辦法,將這學期的研究進度擬定出來, 每週的進度表印成一本,學生假日時自己約時間做,把成果紀錄在週誌上, 然後,週一交出來給我,我再來做彙整與建議。 一開始我還先簽立好研究契約,說好無法達到要求的不得參與, 結果呢?一週一週下來,缺交的人一再縱容,聯絡簿提醒,仍然不當一回事, 最後,真的火了,就終止他的研究資格,卻引來家長的不滿, 認為我單憑一個紀錄本,卻抹煞掉他每週的認真參與。 另外有一組,從以前給了他們很多建議,卻都是愛聽不聽的, 現在家長質疑,怎麼都做不出所以然來, 提到了很多地方,都是我之前就和學生講過的, 弄到現在,好像都是我的問題一樣, 一整個吃力不討好。 今天真的很悶,還忍不住在學生面前哭了出來。 這一學期過的非常痛苦,腦筋一直想著請假、留職停薪, 搭檔的問題已經持續了一年半,我真的不知道要怎麼撐到一年半後這屆帶完, 暑假時學校硬把我留下,說是不敢給高年級派代課, 為了不讓學校為難,我勉強接受了, 卻落得這般田地,一個學期下來風風雨雨, 真的沒什麼自信再當老師了。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.19.118.140

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加油 你是認真的老師 所以感覺很灰心
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但既然學生做科展做了一半 還是讓他完成
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這樣比較好 若學生表現不好可先聯絡家長
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推你是認真的好老師 加油喔:)
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不知道是哪裡的學校 我們學校都是家長
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做耶 是不是程序定得太難了呢
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