Re: [問題] 國中資優教甄?
※ 引述《fatfatleft (UTENA)》之銘言:
: 在特教領域裡面
: 好像大部分的人都是往身心障礙的領域跑
: 那資優的教甄都是哪些人在考呢?
特教系 資優組
輔修特教系資優組
雙主修特教系資優組
重點是 你要能拿到資優教師證!(中等教育階段)
有些縣市 會要求學科專長證明(如國英數教師證、第二專長等)
: 板上似乎也很少看到有人指點考資優到底需要準備哪些資料
: 又大概要準備哪些東西跟具備怎樣的能力呢?
有的做豐富的資料本
不外乎是個人簡介、教學理念、資優相關經驗、教學活動檔案之類的
優點是給人感覺較紮實、做起來較安心 缺點是費時費力、太多易會感到枯燥乏味
也有的捨棄資料本 做些特別的東西來包裝 展現個人的創意與巧思
優點是給評審印象深刻、易記住你的東西 缺點是可能不對評審口味、富貴險中求
就後者來講 我看過的有 DM、桌上型月曆、面紙盒等
當初我考教甄時 是以桌上型月曆為主
材料以從紙箱割下來的瓦楞紙為主 組合成支架
然後再設計12張A5大小(A4的一半)
內容包含個人簡介、興趣專長、殊榮事蹟、資優工作相關經驗等
每一張背面列印每個月的月曆
可當口試資料也能當月曆
送人自用兩相宜
: 煩請大家解惑一下 謝謝!
具備的能力
就我個人的看法
要扮演好國中資優老師的角色不太簡單
整理如下:
1.至少要精通國英數其中一科 或擅長自然科學、或精通人文與藝術領域
(因為要讓你的授課節數有到達核定標準;接組長則另當別論)
2.能夠設計情意教育教學活動
3.具備心理諮商的基礎能力(這一點我還在努力學習~)
4.辦營隊活動的經驗豐富
5.人際關係廣脈(要常找講師、專家) 或 擅長尋求可用的資源
6.熟悉行政生態.....(兼行政、寫計畫書、弄有的沒的表格、交際…)
7.要有很強的心臟........
8.體能要好一點(因為不是只有做好資優本份就好.....)
9.能夠妥善規畫時間(因為事情做不完…)
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