Re: [請益] 求適合發人省思的影片,電影更好

看板sp_teacher (特教老師)作者 (斜樁)時間18年前 (2007/10/09 00:34), 編輯推噓1(100)
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因為我的學生年齡較大,而且我也不太了解情緒障礙的內涵, 所以以下分享還是請您斟酌,不需要太過深入或只挑重點即可。 推薦 綠巨人 我在考慮討論內容前,自己觀影後看到重點: 1.綠巨人的憤怒與反抗,都是他的能量,但他卻對擁有這樣的能量感到懊悔與抗拒, 因為他的憤怒背後帶有被周遭人評價為「怪物」, 當人們說他是怪物而對他做實驗時,他憤怒, 當人要他變身成怪物時,他反而壓抑自己,但終究,還是變成綠巨人。 所以每個人的情緒背後,必然有他所面對的與行為無關的焦慮, 而這焦慮若自己沒有去看見,不管如何做行為上的克制,還是得去面對。 (這就是針對每個學生差異時我嘗試思考的部分)。 2.主角在鏡子中,看見綠巨人對他說「愚蠢的人類」,其實是人類最奧妙的心理。 當對自己受爭議的行為,受到某種程度的道德判斷, 必然採取抗拒,但越是抗拒,這樣爭議的行為卻也越內化其中, 可能更痛苦,也有可能為了不痛苦焦慮只好讓自己更無所謂。 3.但是看完這部之後大家都覺得綠巨人是英雄, 之所以是英雄的原因,不是因為他不再憤怒或冷靜,而是他懂得善用憤怒。 若只是單純的看"打人就是不對",那這部片也沒什麼好看的了。 但當我們覺得他是不錯的片,我們就得承認即使是學生,他被"視為"偏差的任何行為, 其實都有條件被引導為正當的力量。 (比如學生討論中提到因為保護弱小打人,我是一定會挺他的, 但同時也會告訴他將會受到什麼樣的批評、其實有其他的選擇, 若你能坦然接受異樣的眼光、且對自己的行為負責而不欺負弱小, 那麼你就是綠巨人,而不是裝斯文。) 當然也會討論到和老師之間的關係, 可以開誠佈公的彈他們覺得老師的動機是什麼,所以才會這樣反抗? 而老師也可以一起澄清,但不要太過於自圓其說。 事實上學生也曾經提到,他們的嘴賤是開玩笑的,但當我用老師的姿態去訓斥他們時, 他們會覺得我是在拿老師身分壓人。我個人是採取承認, 我的確是對他們嘴賤抱有道德判斷,而沒有去了解你們的嘴賤是一種同儕社交方式, 所以他們覺得我用老師的身分壓人是對的,你們抗拒的是我介入的教師權威, 而沒有去嘗試了解你們嘴賤的本質。 我現在了解你們的嘴賤並非惡意的,但同樣的你們的嘴賤有時候是會傷到人的, 這也會讓人很難判斷你們是善意還是惡意,更何況到了外面一定會有人不滿, 所以還是要有分寸。 (以下略) 所以他們現在嘴還是滿賤的,但至少會懂得斟酌, 但是如果是對其他不抱有善意的人,還是很賤,至少他們懂得不傷害有善意人。 我的導覽是: 每個人的行為,必將受到周遭人的評價,但很可惜的, 大部分的人只關注「行為」本身,並不打算看見背後的意義,或僅僅輕描淡寫的帶過。 一如有些人的憤怒,被很快速的套入道德判斷去簡化,而進入了內化, 事實上很多人對某標的的反抗或情緒,或多或少是因為被道德觀過度切割而自縛。 綠巨人其實是別人傷了他,但也是自己傷了自己。 第二個是蜘蛛人三 但蜘蛛人是對自己的能力陷入沉迷,想要持續的更有力量而迷失。 但他同樣的之所以是英雄,是因為他選擇了原本獨特的自己, 雖然又得回復到失去某些能力的無力感或害怕, 甚至為了證明自己不再迷失也得經歷些痛苦, 所以是要為了不原諒(接受)自己或逃避痛苦而不反省? 還是要像蜘蛛人一樣欣賞自己? 這兩部片雖然看起來一樣帶有憤怒或反抗, 但本質是不太一樣的,通常這部片是用在同儕關係,而不是個人。 蜘蛛人系列的重心絕對不是大家熟悉的「能力越強,責任越重」 (這是用在對自己清楚的人,但大多數人其實對自己的焦慮或依賴並不清楚。) 重心是在班叔說的「這時期的轉變,將決定你成為怎樣的人」(轉變就是選擇) 不過我畢竟沒有親身接觸你的學生,而且也不是年紀小學的, 我是從叛逆、但對社交卻有認知能力這兩點,提出的分享。 但我個人切入觀點不是改變學生行為, 而是學生能釐清自己的行為能做些什麼, 是力量、是面對自己為何這麼選擇,以及知道有什麼後果和對自己負責。 (欺負人的我一定把他貼到牆上, 但欺負那些"欺負人"的人的,我欣賞他的正義感與一夫當關的能耐, 但也告知他要懂得後果並去選擇自己行為的比例原則) ※ 引述《gigizythum (開心小姐)》之銘言: : 我現在帶兩名情緒障礙的五年級學生進行社交課程 : 兩名學生,學生人數少,不好發揮課題 : 五年級,更為叛逆,處處與老師作對頂嘴,真的很%*%&*︿&︿#$ : 這兩名學生該有的社交技巧能力都有,知道什麼該做以及該怎麼做 : 認知很好,好到幾乎都知道大人想變什麼把戲,然後直接戳破 : 配合度很差,嘴巴很壞,要一直鼓勵一直給信心,還是一直雞雞歪歪 : 最後我無法忍受這種不把老師放眼裡的態度,訓斥了一頓 : 有稍微收斂一點,但我知道下次一定又來一遭 : 現在我想帶學生觀看影片,任何議題不限, : 可以讓他們從中觀察人生,懂得感恩,瞭解自我,以及尊重他人等等 : 請問有哪位老師可以提供適合的影片呢? : 謝謝了。。。。。 : ※ 編輯: gigizythum 來自: 125.225.104.187 (10/08 23:26) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.225.87.121 ※ 編輯: justice1112 來自: 125.225.87.121 (10/09 00:36) ※ 編輯: justice1112 來自: 125.225.87.121 (10/09 00:37) ※ 編輯: justice1112 來自: 125.225.87.121 (10/09 00:38)

10/09 23:26, , 1F
很棒的分享 謝謝老師呀
10/09 23:26, 1F
文章代碼(AID): #172bmUkd (sp_teacher)
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