Re: [問題] 在學校做報讀
※ 引述《hansrandy (hans)》之銘言:
: ※ 引述《hansrandy (hans)》之銘言:
: : 請問各位大大 如果學校段考在資源班幫學生作報讀時
: : 每一個題目有限定念幾次才公平嗎?
: : 請問資源班數學老師也可以作報讀嗎?(幫學生作社會科或自然科的報讀)
: 請問r大大 因為目前學生在資源班所上的英文 數學的進度與原班不同
: 所以我們討論出來的結果是覺得可能報讀之後沒有太大的幫助
: 學生自己覺得念了也沒有幫助(數學 英文兩科)
: 因此我們只做國文 社會 自然的報讀
: 這樣的決定會不會有問題呢?
如果是進度不同..請問是由資源班老師另外出題嗎?
(抽離?外加??)
另外..我們提供報讀的對象
是認字有困難的學生 而非「無法瞭解題意」的學生呢
所以也不會多加解釋..只是單純念給不太識字的孩子聽
有識字能力的一律自己完成題目:) 即使是抽離的孩子也是一樣
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