Re: [考題] 白河商工96年度代理教甄試題請益

看板sp_teacher (特教老師)作者 (*簡單的快樂~*)時間17年前 (2008/04/22 22:37), 編輯推噓2(203)
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: 34.下列何種課程,特別強調學習的內容必須與日常生活所需具備的技能相結合, : 學了就能用,有用才學: : (1)矯正式課程 : (2)補償式課程 : (3)適性式課程 : (4)輔助性課程 : ANS:(2) (1)矯正式課程: 1.基本原則:不變動原來課程的架構與內容之下進行。 2.適合程度:落後程度較少的學生。 3.課程實施方式:需較細部化的教學與充分練習。 (2)補償式課程: 1.即為功能性課程。 2.特別強調學習的內容必須與日常生活所需具備的技能相結合, 主要以生活領域結合學科內涵來作為規劃課程的主軸。 3.適合程度:以中重度、極重度學生為主。 (3)適性式課程: 1.基本原則:假若學生選擇進入高職或就業,則依學生性向、興趣, 於國二、國三時輔導其進入技藝教育班。 2.課程實施方式:配合職業課程,以實用為主並能結合其職業興趣與需求。 (4)輔助性課程: 1.基本原則:在不變動原有課程架構之下,給予一般性課程的支持系統。 2.課程設計包含:動機策略、學習策略、後設認知策略。 以上資料摘錄自 邱上真着 特殊教育導論─帶好班上每位學生 P.96~P.119 參考看看囉~~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.160.78.39 ※ 編輯: yujen555 來自: 218.160.78.39 (04/22 22:39) ※ 編輯: yujen555 來自: 218.160.78.39 (04/22 22:41)

04/22 22:56, , 1F
感謝您的回答,非常清楚!!
04/22 22:56, 1F

04/23 08:54, , 2F
請問你寫的矯正式課程=補救課程嗎?謝謝...
04/23 08:54, 2F

04/26 21:56, , 3F
不太一樣喔~矯正式課程比較適合落後程度較少的學生
04/26 21:56, 3F

04/26 21:56, , 4F
補救式課程適合落後程度較多的學生
04/26 21:56, 4F

04/26 21:57, , 5F
詳細資料可參考邱老師的書。矯正:P114/補救:P118
04/26 21:57, 5F
文章代碼(AID): #183VWQ5t (sp_teacher)
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