[心得] 大學生一個月的集中實習
我們學校是一個常有人來實習的學校
(若知道的人麻煩不要說 怕引來爭議)
通常來實習的學生
不外乎是 大二到大四的學生
所以一般都是一個月的集中實習
一週實習2~4節不等
我幾乎每年都會帶到實習學生
前兩年 學生都是來實習啟智班
學生實習的狀況都還不錯~
當然也有很烏龍的實習老師
但或許因為啟智班比較沒有所謂的進度壓力
就算實習老師教的不是很好
我們老師通常可以在其他的課將一些不足的知識補足
今年剛好排到實習生教啟聰班
剛好又是排到要升學的班級
更不巧的是 他們來實習的時間
已經是學期末
也就是 他們共實習的三週
剛好就跨到本校的兩次期中考之間
(時間算的不是很好都有正常理由)
(不是碰到期中考 就是碰到放假 剛好就只剩三週給學生實習)
以上大概是基本簡單的簡介
我蠻想問所有要教資源班等會面對要升學班級的實習老師
實習前
你們真的都準備好了嗎?
每個實習生碰到未曾見過的學生
一定都會有所慌亂
但就是因為荒亂
在準備課程 教材 教具上 一定要更完善
我提前兩週給學生教材
但是 到上課時 仍有學生教錯
交代要準備字卡圖卡
增加啟聰生視覺的學習
第一堂上課時 只有一大張海報
教學時 講話很快 或是看著黑板講
我真的很想問
請問 你們都準備好了嗎?
上台前有自己教過一次了嗎?
有教給同學看過一次嗎?
你們知道你們要教的學生是要升學的孩子嗎?
他們沒有時間讓老師在補教
也就是說 你們這次教 學生沒有機會再回頭複習了呢~
當然我也知道我教的孩子們
自己本來就不大用功讀書
就算今天我建議你們教的範圍教不完
但我仍希望 你們可以做到 自己現在教的部份 學生可以學會
即使是一點點也好 有一點概念也好
但 學生直接在上課後
告訴我 老師我不喜歡他們上的 都聽不懂
而且 主教助教的角色沒搞清楚
助教也是要幫忙教的
不是傻傻站在一旁
就幫忙學生加分而已
要幫忙主教看學生是不是聽不懂
聽不懂的學生要馬上過去教
的確 你們第一次教 可以允許有錯誤的機會
但是 希望你們可以徹底了解
你們今天在這個班級教的東西
老師是沒有時間 沒有辦法再重新教學生一次的
希望每個實習學生
能夠抱著真的是要認真教一堂課的心來上課
這樣子 在一旁的老師 才不會看的直發汗
當然 讓你們教升學的課程內容
的確是困難許多
但既然來實習了 希望大家就可以用心一點
去準備這個實習
上台的機會 每一次都很珍貴
教過一次之後 才知道要怎麼去改進 不是嗎?
而不是
教完之後安慰自己
我第一次教 這樣就夠了..
這樣子要如何讓自己進步呢?
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我們跟某一個人的緣分什麼時候來
我們並不知道
只是
如果距離讓這份緣分淡掉
如果忙碌讓這份緣分淡掉
這是一件很無奈也很可惜的事
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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