[考題] 99台北縣國中 Q.54.72.74
(C)54. 下列有關學習障礙的敘述何者正確?
(A)閱讀障礙學生需要專注力訓練
(B)以學齡階段學障總人數來看,臺北縣最多,連江縣最少
(C)有些學障者區分視覺形象困難,閱讀或書寫時字母或符號容易顛倒
(D)TONY 是鑑定學習障礙智能發展的重要工具
想請問一下,選項(B)、(D)該怎麼改?
(C)72. 「行為模式較為固執刻板」不是下列哪一類障礙者的特色?
(A)唐氏症 (B)肯那症 (C)過動症 (D)精神分裂症
想瞭解,精神分裂症的固執刻板行為是什麼型態???
(D)76. 為幫助有注意力缺陷、學習動機不高的學生學習,教室佈置宜注意下列哪一
原則?
(A)在公告欄放上學生作品,以引起學習動機
(B)黑板旁邊宜完全淨空,以免干擾學習
(C)盡量陳列各種教材教具,方便學生隨時學習
(D)將生活公約及增強版放置在明顯位置
為什麼這題不能選(B)而選(D)????
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