Re: [心得] 學者風骨?
※ 引述《rosecalla (焦糖小龜朵)》之銘言:
: ※ 引述《URDMYGOD (寧夏)》之銘言:
: : 今天在新北市某高中 舉辦特教新課綱的研習
: : 主講人 台師大特教領域著名的盧教授
: : 在研習授課時 盧教授對新版課綱大力推崇
: : 直說 新課綱的施行 對台灣特教有助於與國際的接軌
: : 原po對新課綱的施行雖是厭煩 能不做是最好
: : 但身為第一線的教育執行人員 上頭政策下屬惟有照辦
: : 唯一比較不舒服的點在於 盧教授在研習授課時
: : 不斷提到第一線特教夥伴專業度有問題 需要加強素養
: : (當時心底os 教學現場千變萬化 特教老師是人不是神
: : 是人就有其極限 哪有可能事事盡善盡美)
: : 待到研習結束 大約有半小時的時間提問
: : 與會的導師中有人提問舊課綱與新課綱的問題
: : 盧教授像吃到炸藥般 不斷反駁該老師所提的問題
: : 語氣及態度 有失一位學者風範
: : 最後拒絕與會的老師再提問題 氣呼呼的離開現場
: : 留下錯愕的數百位老師
: : 學者的驕傲以及永遠不瞭解實務面的理想精神
: : 今天算是見識到了
: : 盧教授最後氣呼呼的離開會場 感覺真的挺爽的!!!
: 我也去了這一場!!! 我覺得有這樣結果很正常啊XDDD
: 那位發問老師其實根本沒有質疑新課綱
: 也沒有說新課綱不好或是很糟糕
: 只是述說了自己的教學經驗 覺得舊課綱也沒有盧教授說得那麼糟糕
: (盧教授在課堂中一直提到舊課綱不好不適用之類的 話講的比較硬)
: 然後教授就一直打斷人家說話
: 這一點我覺得真的很糟糕
: 後來那位老師就說「教授,請你聽完我說的話」
: 教授就停下來
: 但沒過一下子 就繼續生氣的打斷
: 那位老師就講的比較重了 說「教授如果你尊重我 請你把我的話聽完」(類似句子)
: 最後那位老師提出 如果可以的話,能不能請教授給大家一個檢核的目標還是什麼的
: 這時候盧教授已經呈現爆炸狀態
: 教授生氣的反駁 說「你看,現在就有人在罵新課綱了..」(其實人家根本沒罵啊~@@)
: 反駁完之後 就說這一場不開放發問了
: 就逕自放下麥克風 走回座位上
: 後來主辦單位上台收尾 他也沒在現場
: 教授的能力我很欣賞 也很佩服
: 不過氣度方面 讓我覺得^%%$#@#
: 人說稻穗越豐實,頭便垂得越低
: 但是在某些學者身上 是看不到這件事情的
目前有更嚴重的問題
以盧教授開新課綱的說明會的速度,且沒有其他人可以代替他說明
除了通過他培訓???
目前有學校今年試辦,但完全沒人懂,沒人聽過說明會
縣市政府邀請他去開說明會,卻很難邀請到
到底102年開始實施的時候,到底有多少人了解
會不會到盧教授退休以後還有很多人沒有聽過新課綱說明會
再者,九年一貫實施的時候,普教老師似乎有幾十個小時的培訓
特教方面在實施,難道都不需要培訓,
昨天跟教授聊到,當初九年一貫在制定的時候,是分領域-教授在制定
一個人要制定三個年段的課綱,會不會太偏頗....
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