[請益] 特教生的班級輔導

看板sp_teacher (特教老師)作者 (蘋果綠)時間12年前 (2013/06/08 21:00), 編輯推噓6(6022)
留言28則, 5人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
學生為自閉症輕度 大致上循規蹈矩 無奈就是情緒控制較弱, 遇到不順心的大部分可以忍耐,但有時還是難免會有脆弱崩潰的時候 導師希望能夠班級輔導 請問各位老師是否有班級輔導的經驗 能夠不吝分享指導一下 謝謝大家 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 115.43.179.41

06/08 22:11, , 1F
是什麼樣的情況下容易情緒崩潰?
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班級輔導是入班宣導的意思嗎@@?還是針對學生本身的輔導
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針對學生個人我通常是會先和學生建立關係
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然後針對一些容易引發學生情緒的情境提供解決或應對的策略
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(學生是國中生)
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入班宣導的話主要是介紹學生本身的特性
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然後告訴班上同學如何與該生相處
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像是正確的回應方式、他需要協助的地方等等
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或是預告一些該生可能出現的行為,應該怎麼應變等等...
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你也可以聽聽其他老師們的意見~>____<
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同學叫他綽號,或是考試壓力大
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入班宣導2次了學生現在國8,同學知道他的狀況
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謝謝老師詳盡的分享
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學生本身的輔導我也做了,請問我還能做些什麼呢?
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自我監控策略有試過嗎? 班上同學的話導師態度很重要
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ABC
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導師對他不錯,班上同學也很包容
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但導師覺得班上同學還是需要輔導
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自閉症協會也有宣導活動可以申請~1600不包括交通費
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光就文章來看~~同學對他既然都很好的話 個案本身的問題
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還是需要解決~你可以幫他做自我監控的訓練
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班上同學則是需要知道"How to"幫助他
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例如她生氣的時候 大家不要一直給他注意力..
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有些同學很善良很熱心 當個案生氣的時候會去"幫忙"他作業
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反而會增強到個案生氣或是哭之類的行為 總歸就是
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個案本身的行為問題ABC很重要 知道他的功能 才有辦法幫
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助他....
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06/10 20:57, , 28F
謝謝受益良多^^
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