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討論串[新聞] 唸啟智班被笑 他努力進階普通班
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#4
Re: [新聞] 唸啟智班被笑 他努力進階普通班
推噓0(0推 0噓 6→)留言6則，0人參與, 最新作者travelers (奈米柳橙汁)時間18年前 (2007/12/05 20:16), 編輯資訊
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可能跟標題無關:p. 不過我蠻好奇 w大所謂「亂象的融合安置」是指什麼呢？. 到底怎樣的孩子我們要把他部分抽離到資源班？. 怎樣的孩子「不適合」讀普通班呢？..... 其實g大和w大說的情況都有可能發生. 這個學生最後回到普通班. 有可能是教育的結果. 也有可能是他小一鑑定的時候 就不是很符合智能障
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#3
Re: [新聞] 唸啟智班被笑 他努力進階普通班
推噓2(2推 0噓 0→)留言2則，0人參與, 最新作者gtl (...)時間18年前 (2007/12/04 22:50), 編輯資訊
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因為推文麻煩，還是直接回文好了~. 我想幾位推文的夥伴跟我的想法也許會是類似的. 這篇新聞看似是一則感人的勵志報導. 但是實際上對於特殊教育卻是有一種"誤導"的作用. (當然小朋友的努力是值得肯定的!!). 其中可能造成的錯誤有二. 1.智障是可以因為"努力"而變成"非特教生"，所以智障小孩有可能是
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#2
Re: [新聞] 唸啟智班被笑 他努力進階普通班
推噓3(3推 0噓 4→)留言7則，0人參與, 最新作者yoina (nothing)時間18年前 (2007/12/04 14:38), 編輯資訊
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看到這則新聞 我有不一樣的想法. 我想知道 大家是怎麼去避免校園內的標籤化?. 最近在轉介學生的時候 導師說因為家長尊重孩子的意見. 所以我們就要去問問孩子的想法 想先幫他做心理評量. 結果他一聽到是將來可以幫他小班上課等等的事情. 他就眼眶泛淚 堅決不要! 因為他國小的時候好像就有聽說過資源班的事
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#1
[新聞] 唸啟智班被笑 他努力進階普通班
推噓9(10推 1噓 16→)留言27則，0人參與, 最新作者mydearcome (.......................)時間18年前 (2007/12/04 10:28), 編輯資訊
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更新日期:2007/12/04 07:30 記者王紀青／高雄縣報導. 鳳山市鳳山國中二年一班學生李振豪原是啟智班學生，被同儕嘲笑，他因此發憤圖強，努力用功，結果一路從啟智班「進階」到資源班，再到普通班，還當班長，校長期許他考上國立高中；李振豪笑笑說：「拚拚看！」. 「記得那年，我是個啟智班的學生。他
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