[心得] 我現在用的讀書方法:SQ3R與做題目並行

看板study (讀書/學習)作者 (我沒有暱稱)時間11年前 (2014/11/02 17:50), 11年前編輯推噓19(1900)
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SQ3R與做題目並行(附加時間管理) Survey:決定要從哪裡讀到哪裡。看大小標題、表格和圖片。閱讀第一段及最後一段,畫 章架構圖。 Question:標題改問句。是什麼?(紅)有何推論?(橙)如何操作?(黃)優點?(綠 )缺點?(藍) Read:讀完一句乃至一段立刻用白紙蓋上,自問:這一句(段)在講些什麼?並留心將上 一個步驟的答案在課本上上色。不懂處用理解三策略<註一>。畫節架構圖。 Recite:用自己的話,將文中有關問題的答案背誦出來。背誦時如有困難可以回頭重讀, 一直到能背誦出重點為止。背誦時可以大聲唸出來或寫出在筆記上,或是運用記憶術,可 加深印象,有助於長期記憶。筆記的形式可依問題一一解答,或依綱要、圖表或心智圖等 形式來撰寫。 Review: 只要掌握「1,5,15,30」的原則。 也就是在一天後,五天後,十五天後,三十天後作複習。 例如,您有300個單字要背,每天除了背當天的科目,還要做一天前、五天前、十五天前 、三十天前的單字。 所以,您把300個單字分成30課,每一課有十個單字要背,則在第28天時,你要背的是第 28課,另外還有要複習的28-1=27,28-5=23,28-15=13,所以要複習的是第27課,第23課 ,第13課。 做題目找答案 A先翻到課本的習題,找出題目中新的專有名詞 B翻到index,找到該專有名詞所在的頁數 C翻到專有名詞所在頁,找到其定義 D往後翻到習題頁,註解習題中的專有名詞<註一> E再翻回專有名詞頁,往後找到範例 F將範例標上解題步驟1,2,3,…,並用2~3個字描述一個步驟 G利用F的解題步驟,嘗試解決該習題 時間管理 A知道自己人生的下一個階段是什麼?需要完成什麼? ex.考期中考,需要讀完6本教科書的前100頁 B計算自己一天要讀多少內容 ex.離期中考還有一個月, 6*100/30 = 20頁/天 C增長讀書時間的方法則可以用魔術問句 問:我要讀的快些還是讀的慢些?(而不問:我是否要讀書?) 如果上述方法無效,也要問自己:若不是現在讀,會是什麼時候讀? D理想上要累積一種經驗 連續一個禮拜,每天除了基本生理需求(ex.睡覺,吃飯,運動…)外的時間都在念書 <註一>: 理解力不佳有三種情況 A一次閱讀的資訊量太多,超出工作記憶(請google) 這時候要將一次讀一段的習慣改掉,一次只讀2~3句,並在空白處做一次小結 B錯綜複雜的文章脈絡 為”一段落”畫”一張心智圖” 請注意,不是每章一幅心智圖,是”需要釐清脈絡的段落” C還是看不懂 用黑盒子法先釐清因果關係 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.227.245.247 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/study/M.1414921831.A.67A.html ※ 編輯: chessjim (218.164.161.250), 11/02/2014 18:17:25

11/02 22:09, , 1F
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11/02 22:57, , 2F
推分享
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※ 編輯: chessjim (36.238.199.52), 11/03/2014 02:44:28

11/03 11:53, , 3F
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前板主沒有說使用後的心得
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應該說這篇是我把很多訣竅融合成改良版的SQ3R S:畫章架構圖 Q:六色學習上色法的肯定句分類改成問句 R:找答案而非讀書 R:記憶方法 R:遺忘曲線 其實在Q中 還用了"問題可分成三類法:事實問題,推論問題,評論問題" 與其說是心得不如說是改良後的成果

11/03 20:32, , 7F
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大推
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※ 編輯: chessjim (36.237.85.89), 11/05/2014 07:21:09

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大推!!
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11/17 02:34, , 15F
推 !很詳細
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推,謝謝分享:)
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02/15 02:39, , 18F
這是很重要的理論
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02/19 17:20, , 19F
很棒的~
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文章代碼(AID): #1KLVvdPw (study)
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