[心得] 愛爾蘭都柏林留學日記
前情提要:
當了幾年的公幼老師後,按耐不住流浪的基因,跑來歐洲邊流浪邊讀碩士。
2014歐盟獎學金生 Erasmus Mundus ---
歐洲求學足跡:挪威奧斯陸(Oslo, Norway),
瑞典戈登堡(Gothenburg, Sweden),愛爾蘭都柏林(Dublin, Ireland) 和馬爾他(Malta)
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Erasmus Mundus 2014獎學金錄取文章:http://shawbar.pixnet.net/blog/category/1751052
挪威留學日記:http://shawbar.pixnet.net/blog/post/41849110
愛爾蘭留學日記:http://shawbar.pixnet.net/blog/post/42098960
現在位置:第三學期--馬爾他大學
去年8月開始留學生生活之後,很少上來留學版分享留學生活和心得
趁著剛開學課業還沒有很重,跟大家分享上學期在愛爾蘭讀書的心得。
我的專業是幼兒教育,所以這篇想要稍微聊一下這裡的幼教系和台灣的差異
1月搬到愛爾蘭首都--都柏林之後,先在背包客棧住了一個禮拜
邊找房子邊熟悉都柏林的環境。
這裡房租好貴,一個月500歐不含水電瓦斯網路,房間超小一間,
想想在這裡只待5個月,也不強求要找多豪華的房子了
只要有個人房間就好。
台灣因為少子化的關係,我們不需要這麼多老師,
所以台灣的師範學院不停在轉型,現在也改稱「教育大學」,
很多學校也逐步往綜合型普通大學邁進,更多的教育科系逐年減少師資培
育的名額。
現在在都柏林念的學校是Dublin Institute of Technology (D.I.T)。
D.I.T幼教系大學部只有三年,從第一年開始學生便需要在學期中到現場實習。
每一年學校都會安排幼教相關的不同場域作為實習現場,
所以不一定是到幼兒園實習,也有可能到相關機構做行政工作。
這點和台灣的幼教系(以中教大為例)不一樣,
在台灣學校只有大三和大四會安排學生進入幼兒園實習。
我覺得實習經驗是在學學生認識就業環境、探索個人職業生涯的好方式。
藉由「半學生、半工作的機會」一方面學習,一方面累積工作經驗,所以能
夠在第一年就讓學生有實習經驗的安排,我個人滿欣賞的。
同時我也覺得轉型中的教育大學,除了讓學生到教學現場實習之外,也應該安排不同的場
所。未來,我們的教育大學栽培的不只是老師,還有可能是研究人員、政策制定者、人民
公僕、非營利組織職員。
DIT幼教系另外一個不一樣的教學特點是,從大一第一學期開始,教育研究就是必修的重
頭戲,每年學生都會不斷接觸教育研究課程,畢業前還要寫學士論文。
我認為「研究」真的是一門很重要的課題,就算大學畢業以後沒有要繼續進修,但是能夠
有能力蒐集資料、閱讀資料、批判資料、組織自己的思考邏輯然後擁有表達能力是很重要
的事情。
無論是現場的老師,或是行政工作人員都需要具備這樣的能力。而唸研究所,不
只是拿一個文憑而已,這兩年所受的訓練、這兩年觀念的改變和知識的獲得,這些過程才
很重要。
THE END---下次再續
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※ 編輯: x200504 (141.8.40.114), 11/28/2015 06:12:46
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