Re: [高中] 從缺的心態?
看板studyteacher (實習教師)作者email9527 (想也知道)時間11年前 (2015/05/19 14:22)推噓28(29推 1噓 117→)留言147則, 25人參與討論串2/10 (看更多)
因為看不上眼 + 不甘心
我們先從一個個議題來看吧
假設一:考生水準不足
現在的教甄率取率多低我就不講了
但能來考試的,至少也是堂堂大學專科畢業,通過實習通過教檢
不是學店等級出來的耶
再加上能從筆試中脫穎而出,你說專業學能可以弱到哪裡去
講句難聽的,自己學校的筆試自己正式老師出來寫還不見得會過哩
這感覺就好像你去應徵黨工還被嫌棄一樣
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假設二:面試時要不到想要的人
ex.希望能夠辦理全校性科學活動的人
但是幾個考生都是專業教學很強,沒有什麼開設活動課經驗
這理由真是爛爛爛爛爛到爆了
筆試的題目是你出的,你二階段想要什麼樣的人才來面試
你不會設計題目嗎
當老師當到出不了自己想測出能力的題目 我真的有種被羞辱感
代課教師想帶活動就有辦法帶嗎
代課教師想教高三就可以教嗎
有時候沒經歷不是不願意好嗎
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假設三:不甘心
今年的大同高中一招時
聽推文說國文科只有三個人來考複試
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05/11 21:22,
05/11 21:22
這真的是頗ㄏ
有人會說 阿就跟全國撞期阿 沒辦法啊
我說這叫做假掰 一間學校如果真的有誠意 想要好老師
就應該開出可以讓更多人參與的考試
舉個例子今年從缺的幾個學校
大同高中國文科 南湖高中英文科
大家有發現共同點嗎
都是平日白天現場驗證 都是平日晚上初試
你自己都把自己生路斷了
還想要挑條件 自打嘴巴
教甄考到現在 初試還要驗證這件事已經讓人賭爛了
有加分就算了 沒加分的你也要驗證 是要驗什麼叮噹?
推一下今年宜蘭高中
網路報名 周末考試
為了聘個好老師 幾年都加不到一次班
周末來一下不願意'???
--
假設四:請神容易送神難
這個問題基本上跟希望同事好相處是一樣的
簡單來說,就是怕這個人面試的樣子跟實際的樣子差很多
首先,這根本TMD是個假議題
假設代理教師因為上課常常不寫黑板只用念的被投訴
基於這點學校隔年不予續聘基本上還挺合理的
但是正式教師在國三自習時在教室後用筆電打網遊
學校知道後給予口頭警告
雙重標準你懂嗎 雙重標準才是我們對教育圈最賭爛的地方
一個老師不適任 你不會解聘他再聘一個進來嗎
你不要跟我說很難解聘 要解聘的話怎麼樣都是辦的到的
去年居仁國中的林姓理化老師 2008年中山國中的蕭曉玲老師
這些都是成功解聘的例子
我相信各位同業在生涯中 也許有 也許沒有
遇到過那種教學專業能力不但學生抱怨 連同科都看不下去的
遇到過那種情緒管理差到近乎歇斯底里的
結果呢 結果呢 每個人抱怨的時候都很大聲
真的問要不要開教評會的時候每個都說 唉呀別這樣
解聘制度本身沒有問題 人!!! 才有問題
明知道學生的權益正在受到侵害 卻還是鄉愿
這種行為 跟在印度看到婦女被強暴仍然袖手旁觀的沒兩樣
知道而不作為 你不是旁觀者 你是加害者!!
我國中理化老師課文用念的還是爽退
現在哪個教甄念課本可以過的你找給我看
因為鄉愿造成不適任教師壟斷缺額
這筆帳卻要算在滿腔熱枕的新鮮人頭上 這樣對嗎??
打兩通電話就想知道這人有沒有問題 我真的無言
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我個人是相信教甄是公平的
但教甄最大的問題
在於不透明,
有人會說你去公司面試人家也不會公布分數阿
問題你是公立學校阿
你拿著所有納稅人的錢
去選出可以教育未來國家主人翁的傢伙
結果整個過程不透明 跟半分鐘服貿有啥兩樣
選擇題,一定要公布解答
非選題,不用像作文一樣貼出來 至少也要有參考解答
當然如果有把筆試最高分貼出來最好啦
學生會考指考學測 考壞了還有人幫他檢討
我們就只能永遠在雲裡霧裡 不知道為什麼明明有把握的題目只有30分
也許我們很廢 但你願意公布一下可以幫助我們進步
整體教育界的提升 這完完全全是雙贏的事
就跟買衣服一樣 喜歡的再怎麼有缺陷你都會替他解釋
不喜歡的怎麼樣都可以嫌
以上是我個人覺得為什麼會有從缺的原因 謝謝大家
==
我再聲明一次 本篇重點是從缺的心態
我沒有覺得我考不上就不公平 我有眼睛 我看過教甄神手
我沒有覺得從缺就表示學校眼高於頂
我要表達的是 從缺是可以避免的 但是學校有去做這些前置工作嗎??
還是覺得 反正都會有人來考 多招幾次就好啦
沒事一直叫行政晚上來監考 周末來加班很有趣嗎??
麻煩想要加入討論的網友們 不要再偏囉
--
這ID一看就知道是為了email申請的 只可惜.....哭哭
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.20.242.146
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1432016559.A.CF4.html
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為了聘個好老師進來 協調一下很難嗎 很難嗎 很難嗎
我想強調的是設計題目這件事 有心就可以做到
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失敗的原因後面說了 因為鄉愿
如果有部分人不認同不適任就算了 全部都同意不適任還開不掉
您覺得問題的癥結點在於??
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現在的教甄市場 請問到底從缺會有什麼後果
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我認為是學生造就了老師 不是老師造就了學生
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這就是不甘心啊 覺得自己是好學校可以要更好的人
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技不如人 無話可說 但這篇討論的是從缺的問題
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