Re: [[問]] 教甄被問到「為何考不上正式老師?」消失

看板studyteacher (實習教師)作者時間8年前 (2018/02/09 23:48), 編輯推噓0(000)
留言0則, 0人參與, 最新討論串13/14 (看更多)
※ 引述《btm978952 (感冒用斯斯)》之銘言: : ※ 引述《winnabe (請你不要迷戀哥)》之銘言: : : 想了很久 一直在想要不要回 最後還是決定回了 : : 為什麼會問類似問題 因為肯定有遇過類似情況 : : 個人曾在班親會遇過老師被家長當面洗臉 比這評委問得還尖酸刻薄多了 : : 「老師 我覺得你的穿著太Low 應該要加強一下 不是在推美感教育嗎?」(親身經歷) : : 「老師 我覺得你太年輕 感覺壓不住他們 你知道的 現在小孩難帶」 : : 還有彰化縣某局長夫人直接打電話嗆老師、直接殺去校長室找校長 : : 「為什麼我小孩學注音符號要講的像大陸人 學什麼ㄦ化韻 怎不學台語? 不愛台灣? : : 「老師 你就多注意出入安全嘿 你們都要輪導護 小心車子蛤 不小心就會被撞哦」 : : 至於原po提的 「為什麼考不上正式老師?」 : : 比起前面種種 這根本就小兒科 : : 而且「代理教師」這身分就常常被家長抗議 : : 還很多有力家長常常會拿著這點殺去教務處、校長室 甚至去跟民代陳情 : : 「為什麼我小孩不能給正式老師教?」 : : (在家長眼裡 代理教師不等於正式教師) : : (我當然知道有很多代理老師也是相當優秀 但話說白了 社會就是那麼現實) : : 更別說開IEP、輔導轉銜會議 更多的是家長要指定老師且是正式老師 : : 某龍的親信親戚的小孩因為分班被分到是代理教師當導師 直接轉校 : : 諸如此類種種的不合理太多太多 : : 直升機家長太多、沒肩膀的長官、判案無邏輯的恐龍法官...等 : : 我只能說「身在官門好修行」 : : 特別你是未來的教師 : : 最沒尊嚴、沒管教權、各局處要成果就找你,出錯就送你當墊背的老師 : : 你的EQ、AQ、忍耐力、即時反應、臨機應變 甚至是話術的能力更是重要 : : 假如你連這問題被問到就爆氣 那未來的你可能真的不太適合「目前」的教育環境 : : 因為有太多太多光怪陸離的事情在等你 : : 學生犯錯 => 無心之過 社會與論、高層會要你無條件寬恕與原諒 : : 老師犯錯 => 往死裡打 賠款、公開道歉...等 : : 曾經 : : 我也認為口委問的問題很GY : : (我抽題問到「對於國民教育法第XX條 第X項內容與想法」) : : 看著口委奸詐的笑 我也很想貓他一拳或是反問他會不會 叫他背出來 : : 但後來在其他場合遇到 才知道他自己也不會 只是想要看看大家臨場反應與口條 : : 曾經 : : 我也覺得試教是那麼演 那麼假掰 那麼噁心 為什麼一定要演成這樣 : : 但後來發現 : : 要當個好老師也是要是個好戲子 會安排情境、氛圍 甚至會演戲才能誆導學生 : : 我也看過許多剛畢業學子到校接代理教師 意氣風發 充滿自我理想 自信爆棚 : : 最後被搞到內分泌失調、甲狀腺亢進甚至快要憂鬱症 期中就辭職的不勝枚舉 : : 順帶一提 我們學校又一個課照班的女老師帶不下去辭職了 有人有意願嗎? : : 同樣一件事情 有著各種不同的角度與想法 : : 這個問題 你可以當作是口委在羞辱你 : : 但你也可以當作是在測試你的反應與態度 : : 甚或是這種被羞辱感轉換成你考上正式的動力來源 : : 一切的一切 端看自己的想法 : 回一下好了 : 我能理解你的意思 : 但是問題在於 : 「問這種怪問題」跟「篩選能成為正式老師條件」的關聯性在哪 : 反應快 : 能應付多樣的怪問題 : 或許是一個老師可以甚至必須得擁有的技能 : 但今天問題是 : 他卻變成一個篩子 : 篩選是否能成為正式老師的篩子 : 邏輯的錯誤點在這裡 : 如果今天 : 反應快 : 能應付怪問題 : 才能當正式老師 : 那請個綜藝節目主人例如憲哥之類的來面試 : 不是直接過關? : 我能認同你所說的當老師得反應快 : 應付各式各樣怪問題 : 但會讓人這麼氣憤 這麼不平點就是 : 我是能成為一位好老師跟能回答怪問題 : 這兩件事情的絕對關聯性在哪 : 我想大概是這樣 看了一下討論串 有人覺得發問的人沒資格問 或認為這種問題在篩選反應快的人 其實反應快不快應該不是重點 問題本身,我覺得也不是重點 重點是, 在這種短時間的口試中 你的回答幾乎能「反映」出你這個人的想法與邏輯, 如果我是主考官, 我比較好奇的是你第一時間是從「哪個」角度切進去回答的, 我要知道的或許不是答案, 而是你如何「看待」這件事情...進而了解你到底是哪一種人。 沒錯,學校想找優秀頂尖的人,但優秀的人對學校來說不一定適合,有可能意見理念不合 , 於是投緣、適合的人更重要, 你從角度a分析並回答的很棒,但學校想要b傾向的人...這時候你可能就被篩選掉... 所以我認為沒有很爛的題目這一回事, 要嘛是制式有標準答案的問題, 例如新課綱之類的,這種就是考你對此議題的了解與回答的深度, 要嘛就是一些奇怪、莫名奇妙的題目... 而這種問題, 有機會你聽十個人回答,大家的方向著墨都不同其實也是很有趣的一件事情! 總之,你只要扮演好自己角色,秉持初衷與展現熱忱,剩下的真的就是緣分了... 然而,當你越有經驗,你切入的角度會更廣,甚至還有適當的例子能佐證時,當然越有助 於口試委員更了解你適不適合這學校, 以上是我個人想法與大家分享~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.228.41.201 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1518191321.A.F8F.html
文章代碼(AID): #1QVSBP-F (studyteacher)
討論串 (同標題文章)
文章代碼(AID): #1QVSBP-F (studyteacher)