Re: [心得] 實習時犯了大錯

看板studyteacher (實習教師)作者 (舜公)時間6年前 (2018/11/05 23:22), 編輯推噓13(1308)
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原文恕刪。 我實習時也曾與指導老師發生摩擦,一度還崩潰到想放棄實習。 不過最後還是咬牙挺過,幾年後也考上正式了, 因此就自身經驗給點建議,希望能鼓勵到有類似問題的後進。 (一) 縱使發生摩擦,也要順著指導老師的意思。 如同很多老師所言,帶實習生是無償的付出,光憑這點就該謝謝人家。 而且我們也需要分數,除非真的遇到很有事的老師, 只要衝突沒擴大,應該都能順利完成實習。 至於要怎麼修補關係?有老師建議去道歉,不斷的道歉。 可是我這麼做卻是反效果,因為指導老師覺得這樣好像是她在欺負人。 所以我的應對是:保持距離、維持禮貌、盡好本分。 不給跟課:自己準備啊,想考上正式本來就要有自己的一套教法。 不給上台:自己練習啊,甚至有實習生在教學演示前都沒上台過。 不跟你有互動:練習獨立啊,當然有事仍要報備,這是禮貌。 (二) 不要因此對自己失去信心,要相信自己是能對學生有助益的老師。 如果需要肯定,那就用實力去爭取! 我當年的情況是,教學的指導老師覺得我教得很差勁,為此大發脾氣。 還罵說:「虧你還OO畢業,卻連這都不懂。」真的讓我非常受傷。 但行政、導師的指導老師知道後,都不吝給我很多安慰和鼓勵, 教務主任(現在是校長了~)甚至對我說: 「實習遭受挫折也不壞,之後什麼困境都難不倒你。」 為什麼其他老師願意拉我一把,甚至直接去找那位老師幫我說話? 我想,應該是因為我很有認真地做好每一項工作吧! (三) 我們本來就無法跟所有人都和樂融融地相處,試著讓自己看開點。 用時間沉澱它也是個辦法。 我當初就是選擇去讀研究所,沒立刻投身教甄考場。 重建信心的同時,也再次確認自己的人生目標果然還是當老師! 雖然畢業後就撞上教甄冰河期啦哈哈~(國高中歷史) (四) 總之,只要待在教育界,一定有更多比「跟指導老師處不好」更惱人的事。 像今天我就被輔導室通知:「老師你班上有學生對輔導老師說想自殺喔。」 事情發生的當下可以發洩情緒,但不該讓它成為內心的陰影。 也別老想著「沒和好會不會影響未來教甄」,真的自尋煩惱。 我最後其實也沒有跟指導老師言歸於好啊! 況且,有時候真的錯不在你。 舉例來說,那位老師就曾指責我: 「教歷史就是要傳達歷史的光明面,你教北宋怎麼會一直強調打敗仗還缺錢!」 PS:那堂課要教的是北宋的對外戰爭和變法的背景…… -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.56.182.107 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1541431360.A.0C5.html

11/05 23:38, 6年前 , 1F
也太好笑,讀歷史如果只有光明面,跟直銷或拉保險的有何
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11/05 23:38, 6年前 , 2F
兩樣
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11/06 07:49, 6年前 , 3F
歷史的評價、影響正反面都要講,才會“比較”客觀。然
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後北宋確實一直打仗也缺錢,所以才會需要改革,這課
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11/06 07:49, 6年前 , 5F
本內容。
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11/06 08:01, 6年前 , 6F
該老師偏激了 只傳遞光明面 這種不是自己問題的遇到了只
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能內心白眼加笑笑的
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11/06 09:07, 6年前 , 8F
那位老師年紀很大嗎XD
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11/06 09:36, 6年前 , 9F
我以為教歷史是要以此為借鏡?
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11/06 10:24, 6年前 , 10F
那學生想自殺怎麼處理?(離題,但想知道)
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11/06 13:55, 6年前 , 11F
北宋也沒有多慘,宋哲宗時期把西夏打到差點滅國求饒
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11/06 20:46, 6年前 , 12F
笑死人,歷史只教光明面。在洗腦嗎?
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11/06 20:47, 6年前 , 13F
你的運氣真差,你的指導老師觀念根本就有問題,難怪不敢讓
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11/06 20:47, 6年前 , 14F
你觀課。
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11/07 05:57, 6年前 , 15F
北宋其實不算太爛
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11/07 09:01, 6年前 , 16F
北宋和西夏 應該有點差距
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11/07 19:05, 6年前 , 17F
輔導室那段根本學校日常
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11/11 23:32, 6年前 , 18F
宋不是很有錢嗎?歲幣狂給?(抱歉離題
11/11 23:32, 18F

11/29 14:30, 6年前 , 19F
北宋送錢 使得宋朝和遼國可以發展自己的文化維持一百多
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11/29 14:30, 6年前 , 20F
年和平
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12/01 22:29, 6年前 , 21F
我金北宋
12/01 22:29, 21F
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