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[閒聊] 各位怎麼看待學校創業課程

看板toberich (創業)作者 (Frank0504)時間2年前 (2021/10/16 12:15), 2年前編輯推噓28(28推 0噓 46→)
留言74則, 20人參與, 2年前最新討論串1/16 (看更多)
各位版上的版友好！ 我本身是大三的學生，最近一直修學校創業相關的課程，但是其實無法認同些講師或是課程的安排對於學生創業的實質幫助性？ 有一門創業實戰課程，講師要大家提案報告然後要在學期末前產出實物，並且要投到「大專院校創業實戰模擬學習平台」我自己很明白這種為了「創業而創業的」的創業根本不可能成功。 我自己本身創業開發的產品，一個產品要從構想到量產要花上8個月左右，實在無法苟同這種為了參加比賽趕鴨子上架的心態，3個月之內就要產出實物，等於不可能做出非常有核心技術的產品，最後淪為學生為了交報告還有應付老師的計畫的犧牲品。 到頭來其實我自己不是很推薦「沒有社會經驗的大學生創業」至少要有經營小生意一年以上再來談「創新產品、品牌」創業，不然很容易被業界洗臉，而且目前教育部推廣的都是永續環保、社會企業、多元融合的創業才比較容易獲得資金，講白點那根本不會賺錢，熱情、資金燒到最後只能摸摸鼻子認份去當社畜，好像現在大學的氛圍就是一定要做什麼改變人類或是生態永續發展的產品才叫創業，難道簡單賣個衣服或是食物甚至機車行之類的不算創業嗎？創業又不是選舉喊喊口號，創業是真的要賺錢欸？我自己是非常憂心這種狀況，學生為了產品創業計畫犧牲碩班或是業界資 歷，最後到頭來一場空？ 坦白說要創業我個人覺得先去該產業待過一陣子，了解現有產品或是製程的痛點，想辦法去改善現況真的比較務實一些，累積人脈資金技術再出去也不遲啊？ 學生創業我個人認為先從最簡單的買賣貨物開始，至少從基本的庫存管理、定價區間還有行銷手法學習，我推薦「務實創業」而不是有著夢想理想的創業。 ----- Sent from JPTT on my Xiaomi M2102J20SG. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.193.56.74 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/toberich/M.1634357742.A.C71.html
推
10/16 12:48, 2年前 , 1F
進業界
10/16 12:48, 1F
推
10/16 14:00, 2年前 , 2F
你是右邊, 本來學校就只能打高空 現在不能跟上世紀比
10/16 14:00, 2F
推
10/16 14:04, 2年前 , 3F
你的程度需要參加這種垃圾比賽
10/16 14:04, 3F
→
10/16 14:04, 2年前 , 4F
不需要參加*
10/16 14:04, 4F
推
10/16 15:01, 2年前 , 5F
創業比賽可以訓練pitch還有募資金
10/16 15:01, 5F
→
10/16 15:01, 2年前 , 6F
先認識他們的醜態...無意義但是增加閱曆
10/16 15:01, 6F
推
10/16 15:28, 2年前 , 7F
這個比賽構想提案，出來的東西也是原型，比較像是給同學熟悉
10/16 15:28, 7F
→
10/16 15:28, 2年前 , 8F
流程帶起動機的活動
10/16 15:28, 8F
現在流行的眾籌之類的方法，應該建立在本身就有經驗的團隊上，而不是用在新創團隊，那個風險真的太高了，弄不好還容易惹一身腥，學界有時候真的很容易關在象牙塔做事情，想像產業界會有的問題，殊不知問題早就有解決法而且成本也很低很好用
推
10/16 17:07, 2年前 , 9F
你就把他當成做夢比賽跟做夢課程就好
10/16 17:07, 9F
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10/16 17:08, 2年前 , 10F
每次學界來工會演講的時候常常都講不到點
10/16 17:08, 10F
→
10/16 17:09, 2年前 , 11F
要叫學界人教創業根本找鬼拿藥單
10/16 17:09, 11F
推
10/16 17:11, 2年前 , 12F
經商遠比紙上談兵困難多了
10/16 17:11, 12F
為什麼現在學校教育老是會有這種一步登天的想法，乖乖做個小生意一年以上搞懂進貨供貨定價，有人脈有資金再來也不遲啊
推
10/16 17:19, 2年前 , 13F
最可笑的是教創業課程的講師自己根本沒有經驗！
10/16 17:19, 13F
以前覺得講師好厲害什麼都懂好強，真正自己下去做後再去上課，發現那根本就行不通...
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10/16 17:58, 2年前 , 14F
學校創業比賽資金少得可憐......覺得自己可以的話不
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真的... 我記得比賽獎金10萬，真的創業過的人才知道10萬開個模具洗個電路板就沒了，搞不好一個月就燒完了...
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10/16 17:58, 2年前 , 15F
用跟他們耗，免得點子被抄走
10/16 17:58, 15F
※ 編輯: tw726712 (123.193.56.74 臺灣), 10/16/2021 18:05:58 ※ 編輯: tw726712 (123.193.56.74 臺灣), 10/16/2021 18:07:46 ※ 編輯: tw726712 (123.193.56.74 臺灣), 10/16/2021 18:08:36 ※ 編輯: tw726712 (123.193.56.74 臺灣), 10/16/2021 18:11:28
推
10/16 20:14, 2年前 , 16F
好吧 你比我大三時要成熟有智慧
10/16 20:14, 16F
推
10/16 20:21, 2年前 , 17F
那種什麼校園創業、育成、新創的，別想了都是在跑社團
10/16 20:21, 17F
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10/16 20:21, 2年前 , 18F
一點屁用都沒用，騙騙學生自以為在創業，實質是浪費時間
10/16 20:21, 18F
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10/16 20:21, 2年前 , 19F
那些人最後就只是整天只會講創業失敗經驗，學到很多之類
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10/16 20:21, 2年前 , 20F
但多半都是直接進職場就會了。更何況大學老師說自己待過
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10/16 20:21, 2年前 , 21F
業界的，一堆根本是職場混不下才去領那一個月幾毛錢
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10/16 20:22, 2年前 , 22F
講白一點生意都是要實質利潤，可學生很多只會看到光鮮亮
10/16 20:22, 22F
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10/16 20:22, 2年前 , 23F
麗名詞，你可千萬要想清楚看明白
10/16 20:22, 23F
推
10/16 20:28, 2年前 , 24F
沒用的東西
10/16 20:28, 24F
推
10/16 20:54, 2年前 , 25F
真相是 教授騙學生想創業點子給他們罷了
10/16 20:54, 25F
推
10/16 21:42, 2年前 , 26F
我覺得是不同面向的東西，這種比較偏向新創，也可以當作
10/16 21:42, 26F
→
10/16 21:42, 2年前 , 27F
一種累積經驗的好玩活動啦～雖然比賽贏了也不代表創業會
10/16 21:42, 27F
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10/16 21:42, 2年前 , 28F
成功，但反過來說，如果在比賽中被抓到邏輯上就不可行的
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10/16 21:42, 2年前 , 29F
點，放到現實世界不就更容易死嗎
10/16 21:42, 29F
推
10/16 22:29, 2年前 , 30F
問題是很多在理論分析中不太行的，在現實中就成功了。
10/16 22:29, 30F
→
10/16 22:29, 2年前 , 31F
因為那些理論分析是以現有的框架來分析。
10/16 22:29, 31F
推
10/16 22:31, 2年前 , 32F
比如理論上應該要準備多久的周轉金，否則不可冒然下水。
10/16 22:31, 32F
→
10/16 22:31, 2年前 , 33F
而現實中很多人都是以戰養戰，最後做壯大。
10/16 22:31, 33F
推
10/16 23:20, 2年前 , 34F
回歸市場機制吧！學校創業課程也好、資本創業也好，在市場
10/16 23:20, 34F
→
10/16 23:20, 2年前 , 35F
上跑一下才知道結果。所以學校創業課程也只能打問號，不用
10/16 23:20, 35F
→
10/16 23:20, 2年前 , 36F
太早全盤否定
10/16 23:20, 36F
推
10/16 23:39, 2年前 , 37F
學校只能提供大概方向跟理論，最後實戰創業也是邊戰邊學
10/16 23:39, 37F
推
10/17 00:05, 2年前 , 38F
我是根本不相信學校能提供什麼跟創業扯的上邊的理論
10/17 00:05, 38F
→
10/17 00:05, 2年前 , 39F
講名詞模型分析之類的 就畫虎爛給涉世未深的學生聽而已
10/17 00:05, 39F
→
10/17 00:05, 2年前 , 40F
頂多也只是辦活動 然後上台搞一問一答談商業
10/17 00:05, 40F
→
10/17 00:05, 2年前 , 41F
那些活動還不如直接叫學生拿錢給他們吃開慶功宴還比較快
10/17 00:05, 41F
→
10/17 00:05, 2年前 , 42F
教授談創業跟國中生談打X差不多 真的幹過根本沒幾個
10/17 00:05, 42F
我覺得真正在創業的根本沒空去參加那種比賽，光是找客人生存下去，還有處理金錢問題就搞得一個頭兩個大了，哪有性質去報告還有做美美的ppt之類的，這種課比較適合給當大公司PM的人去修
推
10/17 00:07, 2年前 , 43F
^^^ ^^^^
10/17 00:07, 43F
※ 編輯: tw726712 (123.193.56.74 臺灣), 10/17/2021 00:25:59
推
10/17 00:31, 2年前 , 44F
嗚嗚 你把我的箭頭破壞了
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推
10/17 02:10, 2年前 , 45F
創業課程說穿了還是為了補助罷了
10/17 02:10, 45F
推
10/17 02:12, 2年前 , 46F
一切都是kpi
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10/17 09:31, 2年前 , 47F
學校當包租拿補助，內外交應
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10/17 09:32, 2年前 , 48F
最壞的是，中間夾一些佔高股份的假投資人
10/17 09:32, 48F
推
10/17 09:59, 2年前 , 49F
那你去學校讀書幹嘛？
10/17 09:59, 49F
→
10/17 09:59, 2年前 , 50F
很會了還去學校幹嘛
10/17 09:59, 50F
→
10/17 10:00, 2年前 , 51F
小學生教一加一等於二幹嘛
10/17 10:00, 51F
→
10/17 10:00, 2年前 , 52F
計算機按了不就有答案了
10/17 10:00, 52F
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10/17 10:01, 2年前 , 53F
你說8個月…我不認同…8年還比較合理..你認同嗎
10/17 10:01, 53F
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10/17 10:01, 2年前 , 54F
8天你認同嗎
10/17 10:01, 54F
※ 編輯: tw726712 (123.193.56.74 臺灣), 10/17/2021 14:56:38
推
10/17 17:26, 2年前 , 55F
感覺是私大才有的課程 對私大課程認真?
10/17 17:26, 55F
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10/17 18:33, 2年前 , 56F
回樓上是某號稱企業家搖籃的科大喔
10/17 18:33, 56F
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10/18 09:52, 2年前 , 57F
鼓勵創業 是教育部科技部經濟部都在搞的事情
10/18 09:52, 57F
→
10/18 09:53, 2年前 , 58F
只學校部分的主要資金都從教育部來而已
10/18 09:53, 58F
推
10/18 18:39, 2年前 , 59F
學校前幾屆創業競賽冠軍學長姊回來經驗分享
10/18 18:39, 59F
→
10/18 18:39, 2年前 , 60F
結果都在吃別人頭路啊 幹
10/18 18:39, 60F
推
10/19 20:33, 2年前 , 61F
所以你覺得有經驗去創業就不會失敗嗎?
10/19 20:33, 61F
→
10/19 20:34, 2年前 , 62F
但你知道嗎?100個創業的…99個都是失敗的
10/19 20:34, 62F
認同你最後一句話，不過教育部創投資金把學生誤導到不對的方向真的是很糟糕，大多數學生根本沒有社會經驗也不知道產業界多險惡......
→
10/19 20:34, 2年前 , 63F
剩下的那一個可能還在掙扎
10/19 20:34, 63F
→
10/19 20:35, 2年前 , 64F
有經驗比較好只是個人感覺
10/19 20:35, 64F
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10/19 20:35, 2年前 , 65F
師父領進門,修行在個人而已
10/19 20:35, 65F
※ 編輯: tw726712 (123.193.56.74 臺灣), 10/20/2021 00:30:53
推
10/20 09:54, 2年前 , 66F
沒有對錯,產業界險惡是人性的問題,其實做好自己最重要
10/20 09:54, 66F
→
10/20 09:55, 2年前 , 67F
學校沒有對錯,都說了,沒有人有可能幫你導向成功道路
10/20 09:55, 67F
→
10/20 09:55, 2年前 , 68F
要是學校什麼都是對的,能幫你導向成功道路..
10/20 09:55, 68F
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10/20 09:55, 2年前 , 69F
學校自己創業投資就好,還開什麼學校
10/20 09:55, 69F
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10/20 09:56, 2年前 , 70F
會想回學校讀書就是因為想學習自己不足的..
10/20 09:56, 70F
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10/20 09:56, 2年前 , 71F
就像我需要學autocad,回去學校學校也是教我基礎..
10/20 09:56, 71F
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10/20 09:56, 2年前 , 72F
但是我要怎麼畫圖,學校不會手把手教..要你自己學會基礎
10/20 09:56, 72F
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10/20 09:57, 2年前 , 73F
然後如何應用基礎去畫出我要的東西
10/20 09:57, 73F
→
10/20 09:57, 2年前 , 74F
你總不可能要學校教你用autocad畫出大樓拿去蓋大樓吧
10/20 09:57, 74F
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