Re: [抱怨] 家教高三微積分（無以名狀的壓力呀！）
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: ◆ From: 140.112.244.147
: → yonex:不這樣教，反倒是因為我不想浪費我的時間... 04/11 02:51
: → yonex:我那樣的安排，對我而言至少我還可動一點腦筋.... 04/11 02:52
: 推 yonex:況且那樣教，我實在想不通有什麼請微積分家教的理由... 04/11 02:55
: → yonex:上大學再學就好了...orz 04/11 02:56
: 推 yonex:不過以他的觀念跟見識（雖然他很聰明）....你講的確有道理.. 04/11 03:00
: 推 kh749:你覺得那些東西簡單...學生或許不覺得啊^^" 04/11 04:07
: → kh749:每個人都跟你一樣天才的話...那誰要請微積分家教啊^^" 04/11 04:08
: 推 justinX:(小聲對原PO說)別一竿子打翻一船高中生啊，雖然我老大四。 04/11 04:12
: 推 yonex:to kh749：那個學生天賦資質跟程度都在我之上，所以才可惜.. 04/11 05:12
: 推 yonex:自己的學生，難道我會不知道他的天賦跟水平嗎？ 04/11 05:18
: 推 mathlove:抗議啊...至少就我而言學習比考試重要(高三生T^T) 04/11 06:11
: → mathlove:雖然我也希望能有好分數...但如果不能從中真的得到什麼 04/11 06:13
: → mathlove:或是有辦法去想一些東西...我覺得那還不如拿個爛成績@_@ 04/11 06:13
: → mathlove:我的數學就是這樣啊...一直到高三上才第一次60分過Orz 04/11 06:14
: → mathlove:能夠靠自己思考出來的結論雖小或無用，但成就感卻遠超過 04/11 06:15
: → mathlove:考試第一的成就感....就我而言是這樣 04/11 06:16
對於mathlove兄的言論，若干成分上我贊同，也持不同意見
學院式的訓練與獨立思想....固然難以兩全其美，卻都有其必要性
僵化的學院訓練，在程序中常把獨立思想的性靈給泯滅；
而好思不學的人，想法往往經不起考驗，也難有獨樹的創見與深邃的境界。
論語有云：『學而不思則殆，思而不學則罔』，兩者都是過猶不及...不宜偏廢
學習讓我們擷取『知識』，思考讓我們獲得『智慧』，
雖有高下之別，卻可並行不悖。
也唯有紮實的訓練，才能會當臨絕頂，
井底之蛙即便望穿秋水也看不透宗廟之美....
高深的智慧乃寓於高深的學問。
以家教老師的立場，我寧可學生以顧好成績為第一優先，
富蘭克林曾說：『兩個口袋空空的人，腰板子挺不直』
自己都照顧不了自己，講什麼也是曲高和寡、迂談闊論....
成績都快被當掉的人又何嘗不是架空中樓閣呢？
有現實主意的條件，才配談理想主義的精神...
先能吃飽飯，先能餵飽自己，再談哲學吧！
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◆ From: 203.73.201.47
※ 編輯: yonex 來自: 203.73.201.47 (04/12 00:15)
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