[補教] 很多疑惑
小弟今年二十三歲,進入補教界已經兩年,不知道是實力還是運氣?
第一次踏入補習班職場就是授課老師,也因緣際會到現在幾乎把時段排滿了,
但很多問題到現在才開始湧現出來,又開始被前途茫茫那種感覺籠罩著。
一份工作首要就是看長期績效與穩定性,這是我的觀念。
補教界給我的負面感覺就是缺乏信任感,
黑暗面我想已經不必多說,前輩們都已經深深感受過。
我這兩年已經在六家補習班教過課,至今都只有口頭上的承諾,
從未白紙黑字確定這份工作能做多久,常常午夜時分都在想如果今天失去工作該怎辦?
憂慮的起因最近也接了點行政來做,負責接洽新的老師,見面並看他們試教或是面談,
很多來應徵老師年紀都比我大,三十歲左右為主,剛成家想多賺點錢;
不然就是還在唸大學有意往補教界發展,裹著培訓的糖衣被低薪壓榨
有大多數來應徵的學校老師當炮灰,因為在學校已經爽慣了,
有大多數來應徵的大學生也當炮灰,因為在學校已經爽慣了,
但怎麼會有很多老牌老師已經教了二十幾年,突然就被換掉了?
這就是殘忍之處,很多砲灰沒錯;但也有強者,有些真的強到讓人家覺得他不是菜鳥,
而且大家都想得到這份工作,而新人嘛,兩千可以嗎?很多人都搶著來教。
那些少年高手又便宜又好用,老頭又貴招生效益也好不了多少,
於是傳單上的名字一改,這家補習班的某科也跟著改朝換代,前浪正式乾涸了...
想到以後我做到一把年紀,想轉行也不可能了,如果也來這樣更迭一下,
豈不是成了中年失業族,嗚呼哀哉!
再者是接觸面的不同,薪水也就不同,我清楚明白新人是不可能有多高薪水,
從剛開始的三小時兩千到現在有的已經漲到四千~五千左右,
我已經非常的感恩,但我進入補教業為的是發大財,而不是小康的生活。
所以就在國中班授課同時,對高中升大的課也是躍躍欲試(現已有但僅有一班)
南陽街國中班授課師,還沒聽說過有用拆帳方式領薪,這是指手中沒有股份的情形下。
頂級的鐘點八千到一萬已經是老牌老師的價碼,不管班級人數已經是兩百或更多,
最多就是這樣的薪水,有很多已經四十歲的成名老師價碼還只有六千!
而且這樣價碼都是在有名的補習班才可能發生,區域型補習班(20~50人間)
許多經驗豐富的前輩們,都還是四千左右的鐘點費。
但是升大學的鐘點就非常驚人,就我知道的只要是略有名氣老師,
鐘點費絕對在一萬到一萬五中間,拆帳型的名師一堂課下來十萬,也是不乏人在。
那樣子才是發大財,為補習班賣命也才夠代價。
看到這裡ㄧ定很多朋友都覺得我太貪心了。
究竟是直接入主升大市場比較早卡位適合?還是先鞏固國中市場?
前者牽涉到問題還很多,要拜師學藝忍受他的勞力壓榨,薪資只會比現在更低。
有可能他叫你滿時段,一個月給你個五萬塊全部打死....
但是那個大餅一劃出來,哇靠!當場就口水流的滿地都是。
後者短期內薪水較高,也不需要太過於勞心勞力,缺點就是發展有限,白話點~
就是薪水難以三級跳,就算每堂課都八千塊一個月也才三十幾萬,算的上闊氣嗎?
直接把我的一切透明化,十堂課裡面有八堂課在區域補習班,
鐘點費兩千五~四千五,大部分四千左右居多,
兩堂升大的課也是包含其中,課堂人數十五人~七十人都有。
兩堂南陽街的課都是國三班,學生兩百人,但鐘點一樣是四千五,
我不敢漫天喊價,也沒本錢這樣做,除了有知遇之恩,
就算是沒有薪水我都願意去南陽街賺經驗,大黑板大教室,板書和教室氣氛的控制。
進步非常快但同樣的很難卡位成功,每ㄧ科老師都是滿街跑。
我老母是典型的舊式想法,常常跟我說:一個月十來萬夠多了,小富比大富自在的多。
可能我還年少輕狂吧?我心裡都覺得不以為然,不幹番大事業不是白白浪費青春?
中壢有ㄧ個升大洪明數學,學生人數應該破三千,
洪老師酒酣耳熱之際說過一句話讓我震撼不已,
他言道:ㄧ年如果賺不了三千萬,我洪明怎算個男人!
當場幾個年輕老師有人喝采拍馬屁;有人自嘲不是男人;有人說知足常樂就好
我低下頭默默不語但對他的霸氣深表佩服,也明白他成功除了實力之外還具備強大企圖心。
七月中旬聽到這番話之後,我開始想自己該怎麼做才能最快速度站穩腳步,
也更努力的教課,但又被一個問題困擾-就是編纂講義、備課的時間~
因為教課年級很廣,從國ㄧ到高三都有(我自己都覺得我瘋了),
不知道板上前輩們都怎麼安排時間?
該不該把一些沒有發展性的課告一段落後剔除(例如15人那種小班級)?
比如說:禮拜一到五晚上六點上班,就安排每天下午兩點到五點備課編講義。
因為禮拜六日從早上到晚上都在上課根本不可能有體力跟空閒。
或是增列平常下後班繼續準備?可是我自己很賤,明知道隔天要上班還是會夜生活一下,
我想幹這行很少人在十二點前入睡。
但現在起步期還需要多方準備,不論是完整性或講義架構都是如此。
所以想請教大家都是怎麼安排時間?讓工作時間固定又從容不迫?
冗長心得文但虛心發問,還望先進指導。
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