Re: [教戰] 成績一直拉不起來
: 第一 他常常在我講解怎麼算題目時都不聽我講
-------我建議邊教邊問學生，我都會在講解時，
一直問學生已知條件、狀況、給了開頭就問他下一步應該做什麼、要怎麼解，
總之不要一直只有老師在說怎麼解，想辦法抓住學生的注意力、
學生也有可能會認為老師是錯的，他一疑惑的表情出來就問他哪邊不懂！
: 我一直強調她也不理會
: 除非他算錯才問我老師要怎麼算
: 有實驗精神是很好可是他就有點顯得太固我了
: 第二 他只要成績有所進步聽說他家晚上電話就會接不停
: 她們班上的同學媽媽之類的就會一直打電話問為什麼他會進步這麼多
: 同學在學校也會有點嗤之以鼻的樣子欺負她
: 但他媽媽一直叫他忍耐不要難過
: 可是我發現下次考試他就會一蹋糊塗
: 完全喪失信心
-------成績不好的學生大部分都會有容易喪失信心的問題，
有時候我的學生心情真的很差，我怎麼教他就是聽不進去，
那這時候我就會「寧可不上課」然後就變成輔導老師的角色＠＠
不斷的開導他，或是說別人的故事給他聽，或者是帶他一起練瑜珈
(不好意思，個人偏好讓學生做瑜珈動作來集中精神，
其他老師也可以帶他做別的事情^_^)
可能會有人要問：「你是來教書，不是來當輔導老師的」
但是我認為學生都沒心想上課了，怎麼教他都聽不下去的！
所以乾脆當當他的朋友，聽他訴苦，反正我家教費照樣在收:P事後再加課補回來就好了
另外也容易因為陪學生聊天、開導，學生也變的比較信任家教老師唷！
: 第三 他非常喜歡問我老師會考什麼 題型是什麼 就一直背
------我個人是認為家教老師需要告訴學生會考什麼，
以我個人經驗我會告訴他「這是必考題！」
有時候也會告訴他，「這題不會，你起碼會失去20分」等等的
適時的威脅一下，學生也比較會考前專注說「這個題型會考，我起碼要會這個」
因為學生本來就是喜歡先看會考的題目，當然必考題不是只有一題，
我會在考前讓學生模擬月考一次或兩次，然後告訴他哪些是必考題、哪些是常考題
（必考題跟常考題有差唷！機率上不同，但學生就比較會抓住考試方向！）
因為我會額外製作一份「考前重點整理」，
搭配小圖人物告訴學生：「這部分不會，會損失幾分」、
「這裡不會的話，考試一定不及格」等等之類的強調話語.........
(不過我知道這很花時間製作，但是我是抱著我現在做好，
以後教甄時候就不用那麼累的準備)
: 第四 很粗心
學生粗心盡量不要用糾正的態度，我習慣用朋友的口吻說他粗心
例如他因為一個觀念用錯了，我會笑笑的說：
「這裡好像不是這樣喔，你覺得是什麼錯了？」
讓他自己他錯在什麼地方，真的想不起來在明白的點出來.....
: 對他的缺點也糾正過很多次了 而我也漸漸不耐煩了><
: 但我知道我還是要再多用心一點
: 可是問題是我都已經知道他的缺點在哪了
最後，我希望各位家教老師在不論交到什麼樣的學生，
都可以把學生當成自己將來當上老師時候可能會遇到的學生，
如果只是嫌棄學生，老師自己沒有檢討或改進教學方法，
那麼學生當然是不會進步的....
我的那位也曾經是班上最後一名的家教學生，
我在上學期教的也很辛苦，成績也節節退步
雖然我也曾經想放棄，但是我改變我的教學方法後，
他這學期突飛猛進，物理不但及格，物理成績也在班上是前5名(我是教高中物理^^")
我真的心中無限感動，成為我繼續教下去的力量！！
以上，廢話很多，只希望對開始想對學生放棄的老師們，給點鼓勵的意思^_^
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~水瓶0212~
~男女關係不是100％就是0％！與其不給全部，不如一點都不要給~
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