[互動] 我把學生罵了一頓

看板tutor (家教)作者mesia (Say Forever)時間18年前 (2007/04/29 15:37)推噓4(4推 0噓 2→)

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最近都是解題文我來寫點心得文好了XDD 早上去上課，把我那個教了快一年的小六男生罵了一頓課也沒有上就回家了其實學生不是說不乖，但就是消極的態度讓我很沒辦法每次去到他家，他都用打打鬧鬧的態度一直不肯上樓非得要我跟他媽硬推才推的上去往往等到坐定位都是上課十分鐘之後的事了上課情況倒是還好，我也警告他很多次上課不要拖拖拉拉今天的導火線則是，我都已經推他推到樓梯口了他居然一轉身又去拿飲料上廁所，我當時就有點火大但是還是想說先上去再說到了學生房間，叫他拿出學校功課（數學）來檢討他就給我一張空白的數學考卷，一共九題應用題，範圍是「怎樣解題」就是一元一次方程式而這單元我已經上過兩次課了，也解過很多題了還有帶他寫學校的習作我非常肯定他可以自己完成不太難的題目一開始我還試著幫他解題「老師買了一些10元的鉛筆和20元的自動鉛筆，一共買了30支筆，共花了400元，請問鉛筆和自動鉛筆各幾支？」這種題目我已經講過不下二十題，我也跟他說過很多次看題目問的是什麼（多半都是同時問兩個東西）就設其中一個是X 另一個就是(那個東西的總數-X) 然後我們看這兩樣東西多少錢，乘以數量，把式子寫出來，就可以解我問他一開始要做什麼？他搖頭我說，好，那如果我設鉛筆X枝，那自動鉛筆怎麼設？他搖頭我說，鉛筆X枝，自動鉛筆就是30-X枝啊，因為他們加起來一共30枝呀懂嗎？他搖頭我再說，好，那鉛筆的錢是10X元，自動鉛筆的錢是20(30-X)元價錢乘以數量，等於一共花掉了400元（邊講邊寫式子），懂嗎？ 10X+20(30-X)＝400 懂嗎？他還是給我搖頭，說我通通都不會我通通都聽不懂我問他：「一點都想不起來？完全沒有印象？好像沒學過一樣？」他居然點頭問題是我星期三才上過的課，當天他還自己寫完好幾題學校同時也有在教怎麼可能一點點印象都沒有？最起碼你也該知道設什麼東西呀？其實到這時候我知道我今天非罵人不可了因為我說過很多次，上課之前要把學校作業寫完但是他很少做到我一直覺得這個學生數學進步緩慢，是因為自己不敢寫/不肯寫數學回家功課非得要我上課帶他寫他才要寫常常搞得上課時間都在寫作業，我一點課都沒上到複習不夠成績當然拉不起來加上他今天上課前態度不佳，上課又開始擺爛我就開罵了我冷著臉問他怎麼回事，星期五的功課還放到今天他就說我都不會我繼續問：「星期三才上的你又不會了？」他說：「不會」我問：「通通都不會？九題沒有一題會？」他點頭我說：「你告訴我，你有沒有一題一題看過，一題一題想過？還是老師發下來，你一看到這個單元你就覺得你不會？是哪一個？」他說：「我沒有仔細看」（然後就哭了）我說：「你幹嘛哭？你如果沒仔細看，昨天還有一整天空閒，你為什麼不再看一看？」「是不是你覺得反正家教老師會來陪你寫，就通通說不會？」他點頭承認，然後哭的更厲害我換了一個語氣說：「你這樣子學校功課在上課前都不寫，我上課哪有時間複習？課上不完，考試成績當然不好，這是惡性循環你懂嗎？」我繼續說：「還有，數學學不會也就算了，你上課拖拖拉拉是怎麼回事？你數學不懂老師可以講很多次給你聽，可是上課不要拖拖拉拉，難道這種事老師也要每次重複給你聽嗎？你都幾年級了？」他就開始說因為他覺得他學不會，他排斥數學排斥上課.....等等「覺得」學不會？我說：「你有嘗試著自己寫過功課嗎？沒有怎麼知道不會？」「還是你不喜歡上我的課？想換個老師？還是根本就不想上了？」他就開始狂哭不肯講話，我差不多念了50分鐘之後覺得上不下去了，就下樓去跟他媽媽說今天不要上課了看是要繼續上，還是換個老師，請媽媽再聯絡我我就離開了其實我覺得這個學生一直是蠻乖的，程度算是還可以因為學校考的比較難，進度又較快，但是至少還可以考個六十幾分偶爾還可以考到七八十分，上次月考也考了78分我相信他是可以學的會的缺點就是真的太消極留給他的功課常常給我空個半頁說通通不會要是我說不准空超過三題，他就真的會給我留三題（不能硬要叫他寫完，評量裡還是會有些難題）然後學校的功課也是一樣，從來不先寫完，都等到我去上課才寫就算在我面前寫題目也一樣，寫完一個式子就看看我問我對不對？是不是又錯了要擦掉？我每次都說，你就先寫，錯了我再告訴你哪裡錯，下次改正就好這樣你才知道哪裡不會他還是一樣寫了又擦寫了又擦我只要露出一點「好像有錯誤」的感覺，他就整題都會擦掉然後眼巴巴的等我講解我說不用全擦，我只是要告訴你哪裡錯了，改那裡就可以他就搖搖頭說這樣寫的比較正確他媽媽說在家也跟他說過很多次，學校功課要先寫完家教老師派的功課每天都要做一點，不要等我去上課才在趕無奈沒效，學生還是看到數學就都說不會也不知道是真的不會還是假的不會，問他學校老師教的聽的懂嗎？他就嘻皮笑臉說都不懂，他媽媽也拿他沒辦法其實這個學生不教，也許我會比較輕鬆因為他家遠，薪水普通，時數也還好（4小時/週）上課時間一天是塞在我的空檔時間，一天是週末早上，其實有點累可是因為媽媽真的對我很好，很客氣，學生也很單純很乖所以我一直把他當作最重要的學生要是碰上軋課忙不過來，一直都是他優先上課因為他六年級了，他升國中後我不能再教，所以我想把他的基礎打好讓他可以輕鬆一點去上國中而我也覺得雖然他領悟力差，但是努力點還是可以學會八成所以我一直很樂意教他，也時常獎勵他，希望他對自己有點信心結果今天發生這種事其實我今天還是可以壓下火氣，把考卷整張講完就算上課前面的進度以後再複習只是我真的不願意這麼做，我不願意把上課時間拿來寫作業我不願意我今天排好的進度又要延後可能是有一些外在因素吧，或是我教的不夠好我不知道，也許對我來說教學是比較簡單但是要讓學生跨過心裡的那一道障礙，可能不是花上大半年時間，或是幾句「對！就是這樣！你看你會了啊！」就做的到的吧.. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.120.244.122 ※ 編輯: mesia 來自: 59.120.244.122 (04/29 15:42)