[互動] 我該如何讓上課氣氛好一點呢??
這個家教學生我教了兩年多 在學校應該是個人緣不錯活潑的孩子
一開始帶他時 是小六下
他很安靜 很乖 是個程度與理解力都很高的學生
因為才剛接過很調皮的短期家教
所以一開始我覺得很幸福 不用太操心
可是之後就有點悶
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他大部分的時候作業都會寫完
可是有時候就沒有寫完 或者沒有寫 ( 當時的作業量大約後面評量的兩到三頁 )
當時他國一 有一次他連續兩次都沒有寫作業
我下課時就跟他說 這次的作業還是照派 上次沒有寫完的自己去補 下次檢討
所以他常常作業沒寫都不敢直接跟我說
都是叫他爸媽跟我說
有一兩次我在下課前 跟他聊 希望他可以完成作業
因為我認為國一生應該不是太忙
他似乎頗感壓力
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我開始不再對他的功課緊盯
是有一次得知他上課之前都會緊張去上廁所
而我自從帶他以來因為他真的很靜
所以我也都盡量讓上課氣氛活潑些
可是幾乎每次笑的都是我一個人
他會笑的時候通常都是一些突發狀況 而且是微微的笑
我上課的時候是個認真的人
或許學生感受不到我想跟他親近
所以即使教了兩年多 他已從不敢問問題到現在不懂都會問
上課時的契合度也越來越高
但是就是有一種 不熟 的感覺
我該怎麼改善呢??
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