Re: 大家都怎保護喉嚨啊??
※ 引述《ser513 (ser513)》之銘言:
: 提供一點我的經驗好了…希望有幫助
: 我是教小班
: 1.音量:就像大家講的,盡量不要用喉嚨講話,用丹田
: 也不用刻意講很大聲…其實安靜的狀況下用比聊天稍大的音量就差不多
: 但是我發現,只要班上有雜音,就會不自覺想提高音量,最後喉嚨痛
: 2.用麥克風:其實我直接講,已經講了一兩年…
: 但我後來自己去買腰間可掛的麥克風,頭戴式耳機,好用
: (我去大賣場買的,約1千上下)
: 我都把喇叭掛腰後,充一次電約可講兩堂課
: 3.帶熱or溫水:一定要記得喝水…等到渴已經來不及了
: 也可以去中藥房看有沒裝好的那種 潤喉茶可以直接泡的
: 喝水不要大口灌,要分多次嚥下比較有用
: 4.帶川貝琵琶膏:有賣那種小包裝的,預防起見都會帶一包
: 中場下課真的不行可以吃會好點
: 5.安排課程:通常上一段,會給他們寫練習,這就是休息的時候
: 但若課程真的很長,那就中間自己喝水
: 所以我最受不了的是段考前的那種課 orz
: 通常那時早就上完,都是在解題,必須一直講話
主要的重點S板友都講完了,所以稍微補充一點東西。
就是"共鳴"。
因為講話的音調一定要有抑揚頓挫,所以要特別注意自己的聲音在哪些音的
時候共鳴點最剛好。這樣才可以用同樣的力氣去發出更有穿透力的聲音。
練習的方式就是想像自己正在上課,然後試著講出來,找一個自己認為最適
當的腔調以後,接著固定這個腔調去練習常用到的字眼的共鳴點。
每天練習大約五到十分鐘就可以,然後要記住自己每次上台講課的時候的聲
音以及口語狀況,回家以後再針對不夠好的地方修正,想辦法讓自己的聲音透過
麥克風以後能夠低的聲音不混濁而高的聲音不尖銳,中音又能夠帶有磁性。
共鳴跟丹田用力一般來說都是唱歌的時候用的,但事實上上課也用同樣的方
法的話,會更容易吸引學生去聽上課講的東西,也容易記住。
想像一下自己的補習班裡面有一些老師,他們透過麥克風的聲音不但很大而
且尖銳刺耳,如果是在這種班級聽課,一定會很排斥。所以為了保護喉嚨又能兼
顧學生喜歡,盡量去修自己上課的音調以及共鳴,這樣會有意想不到的成果。
附帶一提的,有時候"妮有沒有在聽阿"這種音調,會不知不覺得提高頻率
,如果平常沒有準備好這種聲音的共鳴位置的話,很容易在講這句話的時候破音
,那時候就不好了。
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說的比唱的好聽。
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了解自己比認識別人重要,對自己負責才能愛別人,沒有更多的事情◥█ e◤ ψLank
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