Re: [樹人] 國中數學(徵結在語文)

看板tutor (家教)作者Cleria (^^)時間18年前 (2007/12/06 00:37)推噓2(2推 0噓 0→)

留言2則, 2人參與討論串2/3 (看更多)

先說，以下沒有否定原po意見的意思。只是提供另外一個可能給原po思考。 ※ 引述《kim (kkk)》之銘言： : 我覺得這位孩子有兩個問題(國中數學)：專注力閱讀 : ------------------------------------------------------- : 是這樣的，這位國一的小孩，我從本學期開學開始教 : 最近兩週上課，他似乎愈來愈有心得，看起來也愈來愈有自信 : 結果這次月考，一份文字敘述很多的考卷，將他的信心重擊，分數非常低 : 這份考卷舉凡填充到選擇到應用，幾乎都是應用類型的題目 : 後來我才發現，他根本看不懂題目在問什麼 : ------------------------------------------------------- 有些時候，孩子的話不能全信。 (也不完全是謊言，很多時候是半真半假) 舉例來說，可能我考試寫到後來很緊張，不小心寫錯了兩三題，結果出來之後，考的超級差，我就自我解釋(也這樣跟別人說)，自己太緊張了，結果本來會寫的"都"寫錯了。(事實上只有兩三題是因為這樣錯的) 粗心算錯、認為的重點沒有考反而考了很多自己覺得不重要就跳過的部份、我以為題目是問我這個，結果老師要問的其實是另外一個。很多學生會這樣說，但我並不認為多數人考差的主因真的是這些(它們只是會讓成績更差的原因:p) 也聽過家長跟我說，他的孩子很容易緊張，考試的時候常常緊張到腦筋一片空白，都不會寫了，問我有沒有什麼辦法可以改善。結果，把那張考卷出來檢討的時候，發現他根本就不會算，跟緊張哪有什麼關係 =.="" 回到原po的問題，你的學生是只有考試和上課的時候才會有這樣的問題嗎？如果是看金庸小說、看金田一、看心理測驗，這種比較有趣的課外讀物，也同樣會有閱讀理解的問題嗎？他的問題有多大，是考試考不好的主因嗎？這些都是可以再去想想看的問題。 : 更糟的是，我愈教才發現他的專注力差到什麼地步 : 由於我會揣測他在閱讀時發生什麼狀況 : 所以只要是我想像得到，他容易發生的閱讀狀況，只要問他，他都跟我說的確如此 : 例如我猜測他會不會在讀第3題的時候，讀到一半眼睛飄到換行的第4題去 : 他也承認是如此 : 諸如此類的狀況讓我發現， : 帶一個專注力差到極點的孩子， : 似乎比一個程度不好但專注力跟一般人差不多的孩子還難教。 : ------------------------------------------------------- 有沒有可能是因為你用了誘導問話的方式呢？像是，一般人本來偶爾就發生像：讀第3題的時候，讀到一半眼睛飄到換行的第4題去的情況。如果你這樣問我，我也會回答說有。-->但實際上我並沒有閱讀專注力上的問題。 : 有時候課上完了我會撥一點時間跟他聊聊天 : 這是超出時數的部份......並不會拿錢或浪費時間 : 我有一次就講黔驢技窮的故事給他聽......結果他聽不懂@@ : 我根本就講得跟漢聲中國童話一樣簡單白話 : 而且我小學就看懂這個故事是在講什麼的(應該沒有很難吧) : 他跟我說聽不懂......讓我不知道是因為我不會教，還是他的問題？ : ------------------------------------------------------- 要先釐清的一點是：他的不懂，是你所想的不懂嗎？他說的不懂，有可能是， 1.不懂為什麼這隻驢子這麼笨，看到老虎(還是獅子?忘了:p)不趕快跑。 2.不懂為什麼驢子的主人沒有在牠旁邊。 3.他聽錯你講的話，所以想不通。 4.覺得這個故事講的事情不都是理所的嗎，有什麼好講的。 5.故事講的太冗長，聽到後來他忘掉前面發生了什麼事情。 6.他聽不懂老虎/獅子對驢子很心機的慢慢測試。 7.....還有很多可能很多人聽到學生不懂，直覺反射就會是，"為什麼不懂?哪裡不懂?" 然後學生就回答說，"我也不知道"...囧理解力好，反應比較快的學生，通常他們會很清楚的告訴你他們的問題在哪。 (實際上，這種學生大多不需要你去問他們哪裡不懂，就會主動追問你，跟你說他覺得哪邊聽不懂，他哪邊覺得怪怪的不同意你的說法，等等) 對於本來理解力和反應力就比較差的學生而言，問他哪裡不懂，大多時候他們也說不出個所以然。這種時候，與其問他哪裡不懂，不如問他，"那你剛剛有哪邊是已經聽懂的。老虎/獅子一開始很害怕，不敢接近驢子，這邊你聽的懂嗎？" ps.很多時候(特別是專注力不佳的學生，可能根本你在講的時候他在神猶太虛　根本沒聽進去，事後你問他懂了沒，當然是不懂。你問他哪裡不懂，他怎麼會知道:p === 我看完的小觀感是，我覺得原po所說的問題應該都是存在的，但是有可能沒有原po所想的那麼嚴重。(當然也有可能真的很嚴重啦) 看你要不要考慮再試試看，不過真的不行的話，就放手換人來帶吧。有的時候學生和老師之間就是個緣份，要正好遇到對的人才行得通，因此感到灰心，其實還滿可惜的，加油 :) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.64.138.4