[互動]國小三年級的小朋友
大約是在去年的冬天接到這一個case的
對象是一個國小三年級的小朋友
每次要去家教 都覺得壓力好大
他是一個很好動的小女生
要他乖乖坐在坐位兩個小時的確有些困難
所以我就會用獎懲制度來激勵他
或是用遊戲來做為乖寶寶的獎勵
讓他能夠專注於教學上
不過這種制度似乎只能維持一下下(前兩天)
到後來他還是時常不專心
寫個一題數學就開始玩手指或畫畫
或是口渴喝個水就開始玩杯子、吸杯子之類的
也很喜歡找我聊天
不過有時因為功課做很慢，對家長沒辦法交代的時候
我就會說：趕快寫，不然要扣章喔
或是，那等一下就不要玩迷宮好了!!
然後稍微責備他一下
之後他就會開始罵：
你這個壞姐姐，或是牽怒，或是叫他動作他都不聽
這時候我還真的不知道有甚麼方法可以讓他專注於作業上
玩可以讓他對我和顏悅色、對我尊重
不過進度就會落後
不知道各位前輩有沒有甚麼好方法能夠讓他專心
可以傳授一下的(跪)
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另外
他不順心就會罵三字經，我該不該跟他媽媽說呢？
囧的是，她居然還問我那是甚麼意思...
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寂寞之井
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