Re: [教戰] 這樣的國二生怎麼教
※ 引述《realJume (艾琳的貓)》之銘言:
: 教一個國二小女生
: 去之前媽媽有跟我說他成績很爛 我沒想到這麼爛
: 數學都考五分 零分
: 然後上國中以後每一科考試都沒有及格過
: 因為快段考才接也沒辦法幫他複習以前的
: 直接從考試範圍教
: 結果發現他分數乘法不會算
: 然後九九乘法表居然不熟 6x6等於多少要想很久
: 7-3等於多少我發現他偷偷扳手指在算...
: 已經國二了
這是一個完全沒有基礎的學生,要拉起來要很多時間跟力氣
如果您覺得這案子可以繼續試試看,以下是我的作法您可參考
1. 跟家長和學生(兩者一定都要)談清楚
讓他們認清事實,知道自己基礎不足,低分數會一直持續
如果她們想挽救,請他們務必配合你的教學
2. 目前已經進入11月,國二上過了一半時間,學生基礎沒有建立的情況下
我會建議家長跟學生直接放棄整個上學期成績。(當然,這需要花時間說服@@)
12月-2月這段時間,加上寒假,請學生跟著您自行安排的進度上課
3. 我會到書店看過小三至國一的數學課程,自己安排上課的進度
安排好每次要上課的單元。老師協助統合,學生就盡量吸收吧
一切的單元小考、大範圍複習考,都由家教老師安排,這一切最好有進度表
4. 我會大概安排一週3天,每次1.5小時左右,幫學生上課
每週第三次上課(建議是週末時段)幫忙學生複習、測驗等等,
掌握進度慢慢救起來,一個單元懂了才進入新進度
3-4次上課小考一次、每3-4週大範圍複習一次,避免她學過忘記了
(當然,題目可能要多費心,因為教學進度和一般教科書可能不同)
5. 理想的情況是,利用國二上剩餘的兩個月多加上寒假時間,
補完學生的洞,至於國二上學期的課程,等學生洞補好才有辦法救她....
6. 這不是一個簡單的案子@@
以上幾點都建立在你們面談後,家長、學生相信你,願意配合你的前提下
如果不願意配合,或是彼此認知差得太多(仍希望你從課內先救),
建議你辭掉
小淺見供您參考
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