Re: [教戰] 不想上課及學習的學生
※ 引述《Rexup (Rexup)》之銘言:
: 最近我接了一個高一女生數學,他上課的時候顯得對數學非常排斥,
: 而且感覺得出一點恐懼,所以上課的時候注意力很不集中,
: 簡單說就是不太想聽我上課。
: 所以我想知道怎樣激發學生上課的意願呢?
: 學生不配合也是很難教的吧?
: 家教除了傳授技巧,學習能力,激發學生學習意願也是很重要的嗎?
: (學生似乎認為數學都是公式)
: 題外話..學生每次都問我說:數學根本用不到,為什麼我們要學,
這部份我通常會花一些時間和學生溝通
我會先問學生一些問題
1. 你知不知道你 20 歲時在做什麼?
2. 你知不知道你 30 歲時在做什麼?
3. 你知不知道你 40 歲時在做什麼? 50 呢? 60 呢?
4. 如果你不知道, 那有沒有人可以跟你保證你 40 歲在做什麼呢?
其實可預知的是, 在第 3 題後, 通常答案都是不知道
既然沒有人知道你將來會做什麼, 那麼就沒有人可以跟你保證你將來用不到數學
因為除非你非常確定你走的是文史哲的領域
或者是你將來是以勞力換取生活所需
抑或是走純服務業
否則, 當你要唸比較進階的學問時, 都脫離不了數學
再者, 不談這麼"現實"的問題
這個世界變化的速度如此之快
幾乎可以說, 當你離開學校時所接觸到的知識幾乎都是學校沒有的
除非你要自外於這個世界,
否則你要學習新知識, 不止是數學,
就連國文、英文、自然、社會都是你要連繫將來的知識所需的"橋樑"
再講一個更無奈的"事實"
你現在能不當學生嗎?
如果不行, 你反正一週就是得在學校"坐"五到八個小時學數學
與其發呆, 你乾脆就找點事做, 把數學學好, 起碼比較不會無聊
更講說你將來如果想要升學一定得考數學
甚至可能連你要考什麼執照可能也躲不開數學
: 我會跟他說,如果你不是走一些二類跟數學有關的科系,
: 確實不會用到太多數學,但是數學是訓練你的邏輯思考,跟推理能力。
: 所以很重要。
: 可是學生叫我舉例,我也不是很能舉例,不過我是真的認為數學能訓練邏輯跟推理。
舉例?
你所教的科目處處都是"邏輯"與"推理"
從定義到解決問題的過程
本身就是所謂的"邏輯"與"推理"的結合
沒有邏輯的概念, 你怎麼知道你的過程沒有問題?
沒有推理的能力, 你怎麼知道你要怎麼解決你的問題?
: 最後感謝大家的回答以及建議。
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