Re: [教戰] 想請問以下學生怎麼教
我想引用這個標題與這篇文章,因為我也想知道這樣的學生怎麼教 orz
簡單的說,總覺得我家教學生們似乎有很類似的狀況:
看到題目不愛動腦筋(尤其是應用題),能不想就不想,
我知道其實要引發他們的興趣最重要,但是在這個地方我似乎一直有瓶頸 T___T
家教學生們總共有三個,一個國二的小朋友和一對兄妹,分別是國一和國二。
先說說兄妹們好了。妹妹的例子和原po的家教學生很接近,遇到題目(尤其是應用題)
就會先開始猜、開始湊,把眼前看到的所有數字看要用加減乘除先湊一遍,
如果慢慢的講解題目,或是找類似的題目慢慢舉例,其實她又懂....。
當你認為她差不多應該都會了,下次去就看到又錯同樣題目的作業或是考卷....
哥哥不遑多讓,每次我拿題目叫他算,臉色就臭得跟什麼一樣,
然後開始耗時間,假裝在想,當我等不下去開始幫他解題時,
就看到他嘴角上揚,一副「好爽喔」的微笑(每次這樣我都超想揍人的 = = )
後來我發現跟上課有關係吧,我家樓下是嘉義市著名的補習街,
這附近國中國小幾乎沒有人不補習,反正上課講的補習班會在講一次,
很多小朋友就不會聽,前面沒有聽後面就一堆不懂,那乾脆就都不聽 orz
最近有比較抓到對付哥哥和妹妹的作法啦,對付哥哥要從頭開始教,
然後給他自信,接下來恢復自信的一個小時內效率真的很高....
(但是並不是每次都管用,他媽媽不在家的時候他的效率就起不來了 Q_Q)
對付妹妹則是用小禮物來利誘(集滿幾個好寶寶印章可以換小獎品),
不過粗心大意和看題目老是先用湊的這點我還是沒有比較好的解決方法。
國二的學生真的就讓我很頭痛了....。
先說說他大概的程度好了,第一次月考班排27,全班40多個人,
但是幾乎每科都是不及格的(簡單的說,他們班全班程度都不好)
上學期我在教他的時候,那時候要考二元一次方程式,他連X、Y要幹嘛他都不知道...
這學期他媽媽要我幫他順便看英文,我才發現他連 his her 都會搞錯....
這小朋友還更頭痛的一點是,他完全沒意識到
「他國二了代表還剩下一年就要考學科了」,反而一心想著嘉中的免試入學
(我直接跟他說,全嘉義的人都想搶這個機會,你覺得輪的到你嗎?)
反正就是:完全不積極、完全沒動力、遇到需要動腦的題目就開始想睡覺。
基本的題型我有教就會,但是都是歷經了兩三次
上課教過 -> 出作業寫 -> 下次上課說不會寫 -> 再教再出作業 -> 下次又沒寫
這樣的歷程。
Q口Q 我可以等你,可是學校的進度不會等你啊!
而且上課超愛跟我鬧跟我玩的,還有辦法嗨到自己跳到床上和抱枕玩摔角....這....
我很希望他們的成績都能夠有明顯的進步啊!可是看來是條很漫長的路 orz
有版友有類似的經驗或是更有效率的教這類型小朋友的方法嗎?
謝謝 <(_ _)>
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