Re: [互動] 我該糾正我的學生嗎??
如果一定要講"發出可以被理解聲音的那種語言"的話
可以看 《你保重,我愛你》 (--> 非常賺人淚水的一本書)
灰鸚 ALEX的故事
已經有科學家慢慢了解到
真的有不少動物可以懂的人類的語言
(科學一點的說法是
經過了重複的測試--> 達到統計上的顯著)
不過
懂的語言是一回事
可是要能正確的使用"人類能夠理解的語言"
則又需要解剖身理上的配合
像有懂得人類手語的黑猩猩
跟會講英語的ALEX
我想可能有更多的時候
動物使用他們的溝通方式
(像是狗狗搖尾巴、露出牙齒、甚至來點氣味改變等等的)
可是人類無法察覺
或者不懂吧
就像來了個非洲土著
對我講著非洲土著話
我能夠因為我聽不懂
就說他們沒有語言嗎?^^||
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
以上實在太不符合家教版了
所以多說點跟家教相關的
說說我的個人看法
我覺得在學科的部分
如果學生要懷疑 畢氏定理
那我一定會訂正他
並且證明到學生了解 接受畢氏定理
可是
在學科之外的
如果是關於自己也不知道答案的問題
或者不確定 甚至根本沒有答案的
我會選擇告訴學生
我回家嘗試幫學生找找參考資料
或者告知我不清楚
也許學生可以自己去找答案
盡量不要當下嘗試回答
雖然說那樣好像顯得自己知道得不多
不過如果硬是給了自己的答案
反而扼殺了學生的想像力 彈性
那樣 真的就罪過了
※ 引述《maymay0101 (咩咩~**)》之銘言:
: 這次英文國三模擬考有出一個古德珍博士到非洲研究星星的文章(應該是她吧..)
: 然後跟我學生聊到那個到非洲跟野生動物生活的小女孩(大家都知道是誰吧?)
: 煜:「那她(小女孩)可以跟動物說話吧?」
: 我:「不懂吧...人怎麼能跟動物說話,而且動物又不會說話」
: 煜:「可是他們會叫。」
: 我:「不過這樣還是聽不懂吧!」
: 煜:「可是她從小就跟動物生活在一起,所以聽得懂他們說什麼阿!」
: 我:「你如果從小養一隻狗,養到牠死,你能聽懂牠說話嗎?(自以為回得很好)」
: 煜:「我聽不懂,但牠(狗)聽得懂。」(堅持)
: 我: (認輸)
: 想想也對...照他這樣說...
: 狗一生出來就聽人話,到死還是聽人話,所以聽得懂人話,只是不會講
: 但因為我們長大了熟悉自己的語言,就聽不懂動物說話...
: 我覺得蠻合理的耶!!!
: 我學生這樣講好像真的沒錯...
: 我懷疑我是錯的...他是對的...
: 然後有種恍然大悟的感覺
: "原來動物聽得懂只是不會講阿!!"
: 我還一直以為動物聽不懂...
: 不過...到底我是對的還是錯的~~~~~~??(抱頭)
: 這讓我很想去研究一下...人類學習語言到底是怎麼學習的??
: 如果說動物一生出來都接觸某個語言(如:狗話)就會講的話....
: 那動物聽得懂人話...可能是真的了!!!
: 所以非洲那個小女孩也聽得懂動物說話,就是真的了!!!
: 這世界太神奇了!!!!!!!
: 所以結論是...
: 到底動物聽不聽得懂人話??????
: 我雖然是教英文的...
: 但是這種常識還是要增加...
: 我很怕我誤導學生Orz...
: 還請大家解惑了..!!
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