Re: [問題] 小二數學
先謝謝你願意回覆我：）
您的寶貴建議給我很多信心！！
※ 引述《shuntpooh (P-Pon)》之銘言：
: 參考書或評量或測驗卷都有 月考總複習
: 拿那個給他寫寫看
: 就知道程度大概如何
可是現在他們學校水平線剛開始上
那還可以先寫總複習嗎＠＠？
: 如果他一直都保持90分的水準的話
除了數學以外的科目幾乎都接近100分
所以90分的數學才要補習
: 針對不會或容易算錯的題目再加強就差不多了
: 乘法觀念重點就是A乘以B，A.B不能顛倒
這個部分她媽媽有特別跟我說＝＝
被乘數跟乘數不可以調換
: 十幾乘以幾的算法(不是我們傳統的算法喔 要看一下課本)
這個也是他媽媽跟我說的＝＝
例如：12x5=60 但不可以這樣寫
要先把10x5=50 再把2x5=10
最後50+10=60 (正解)
: 乘法這幾課都不是會背99乘法就夠的=.=
: 年月日 換算的部份他們會覺得比較難
: ex X月是X年又X個月 相反也要會
: X天是X個星期又X天 相反也要會
: 然後數天數不要數錯這樣就差不多了
: 水平線應該很簡單 做題目就知道會不會
: 那個沒什麼需要注意的(因為我還沒上到那一課 也不知道哪邊該注意啦XD)
: 計算錯誤 如果你有要長久帶
: 這個一定要加強
媽媽就是希望我能解決這個問題
: 不過也急不來 這個放在長程目標裡
: 一小時給$350 對一般人來說 算高
: 程度沒有很差 做總複習的題目 大概就可以發現問題了
: 寫題目的時候記得 盡量不要給任何提示
: 或鼓勵他專心 或幫他解讀題目等等
重點出在這邊！這個孩子有點過動傾向（已檢查過）
容易坐不住 跟小猴子一樣喜歡跳來跳去
: 甚至坐離他遠一點 或不要在場(偷喵他沒有搞怪就好XD)
: 盡量想辦法測驗出他在校考試的程度
: 我的作法
: 寫完不馬上改 先讓學生檢查一遍
: 如果錯誤是粗心的成分居高(通常是只要有錯)
: 就退回再讓他檢查一次
: 只有在家裡訓練出有檢查能力
: 在學校才會認真的檢查考高分
: 不然低年級很容易粗心錯扣分扣到90左右(如果原本程度應該是100分)
再次感謝你的寶貴意見
我會努力去試試看︿︿”
謝謝你！
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※ 編輯: akaoru 來自: 218.175.196.104 (05/05 15:07)
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