[請益] 國一數學題目出現集合觀念

看板tutor (家教)作者 (咪青蛙)時間15年前 (2010/08/08 18:08), 編輯推噓3(303)
留言6則, 3人參與, 最新討論串1/3 (看更多)
(發文前很擔心弄錯分類,如果還是弄錯,請務必告訴我Orz) 第一次接家教, 在教完 國一數學第一冊第二章(分數的運算) 第一節(質因數分解)判別是否特定數字的倍數後, 學生上次上課告訴我她不會做這題, 國小也沒有看過文氏圖。 題目照片: http://img826.imageshack.us/i/20100806032.jpg/ 因為沒有接過家教,我也不知道這個觀念在國一第二章出現是否妥當。 現在的困擾是: 請問我下次上課時,是該跟她說:「這題觀念還沒教過,PASS~」 還是告訴她解題的方法呢?(有點擔心她會死背解法) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 120.127.32.31

08/08 18:16, , 1F
小考會考,我覺的講可以,但是要講的他聽得懂
08/08 18:16, 1F

08/08 18:16, , 2F
不要講的太理論,公理公設化,應該ok
08/08 18:16, 2F

08/08 18:36, , 3F
可以告訴他,要把多算一遍的扣回來
08/08 18:36, 3F

08/08 19:24, , 4F
用白話點的講法跟他說 小考或期中考可能會遇到
08/08 19:24, 4F

08/08 19:25, , 5F
先舉個例子 像15就是3也是5的倍數 把3跟5倍數各自加起來
08/08 19:25, 5F

08/08 19:25, , 6F
他會被多加一次
08/08 19:25, 6F
感謝大家的回覆!Q_O 我參考下面兩篇回覆,努力找出適當教法的! ※ 編輯: black236 來自: 120.127.32.31 (08/08 23:31)
文章代碼(AID): #1CNe8hLd (tutor)
文章代碼(AID): #1CNe8hLd (tutor)