Re: [求助] 今天應徵一個新的家教
原po來改文章了。
是我幫我同學po文,同學口述,我用自己的意思發表請益文,
電腦有點當機,無法修正錯字和標點符號,打字時也沒修飾贅字,造成很多網友
看不懂這篇請益文,特地上線改文章。
雖然現在電腦格式還是很怪,但針對大家的指教,虛心接受。
ps.前天po文時,連刪字都刪不掉,但有點緊急,所以才沒有修飾就po文章。
今天應徵一個新家教,本case是國中二年級全科。
學生是個很有個性、有主見的國中生。
家長希望找到一位有耐性,並且教導他兒子的老師。
原本全部細節談妥,準備約時間上課。
此時,
家長突然說:「昨天,也有另外一位老師應徵。」
家長說:「我希望,兩個老師分別試教一個禮拜。」
家長希望讓學生來選擇老師,因為學生曾經抱怨前任的家教老師太嚴格,
上課氣氛很不愉快,所以想讓學生來選擇老師。
學生本身很高傲,希望是正職的國中老師來教學。
回到家後,我思考了很久,覺得很不妥當。
我想讓學生覺得老師是獨一無二的。
而不是學生比較完,挑出來的老師。
因為學生不想學習,當然想挑出放水的老師。
這樣對學生一點幫助也沒有。
我想跟學生成為好朋友。
我想讓學生覺得:「他不讀書,我很難對家長交代成績」
我害怕學生覺得:「反正老師都是我選出來的,我挑軟的柿子,反正隨時都可以換。
但我想讓學生覺得我是個很棒的老師,所以我想當勇者,跟家長建議!
我想跟家長說:「我就是最好的老師了,讓學生有個崇拜的對象,
學生成績就會步步高升,若沒有在第三次月考達到目標,那我就請辭。」
家長開的價碼很高,一堂課為900元,每個禮拜五天,一天一堂課。
出此下策,因為學生本身就不想學習,成績介於40~50分,滿分為100分。
全部科目都不及格。
想必是學習態度有問題,也因為換過很多家教老師,所以才會出此策略。
看能不能刺激學生的學習動力,讓學科能像蝸牛一樣,慢慢穩定向前邁進。
不知道各位看倌建議如何?
※ 引述《davidaegis (小麥)》之銘言:
: 今天應徵一個新的家教(幫同學po的)
: 學生是要補全科(國二)
: 但家長,說學生很讓人頭痛。
: 就是不想讀書。就是標準型的叛逆國中生。
: 然後講了半天
: 得到結論是 學生家長要找全科家教
: 要找一個可以治得了他兒子的老師。
: 講了講 全面都講得很開心。
: 到後面 學生家長突然繃出
: (昨天 也有另外一個老師應徵)
: 想說兩個老師各上一個禮拜試教,讓他兒子決定老個老師比較好
: 學生(成績全部都不及格) 而且很臭屁(可能因為她家超有錢吧))
: 然後嫌前面的老師 太嚴格(所以她媽打算讓她自己選老師)
: 結果(面談完回到家,越想越不對)
: 因為我的意思是。我想要。讓學生覺得,我這個老師是獨一無二
: 而不是經過學生挑出來的...我想要跟學生混熟。
: 而不是讓學生選軟的柿子...那對學生一點幫助都沒有
: 因為我想說讓學生跟我成為好師生關系
: 讓他覺得,他不讀書,我就很難對她媽交代
: 讓他覺得,他讀書,就可以讓我好交代。我怕的是。
: 學生覺得,反正我挑你們兩個老師。挑出來
: 那你們老師的地位就很低。反正 大不了 再換家教老師
: (因為家長有說:學生非常不屑,家教老師 一定要說哪個國中學校正職的老師)
: 但我想當勇者
: 跟家長講,
: 我覺得,要!就是跟學生說 只有我這個老師 沒有了 我是篩選過最好的。
: 然後在上課的過程中,再慢慢跟學生混熟,引導學生。
: 並以第三次成績考查,為 評量點,沒考到,我走人!
: (反正大概也剩1個月就考了。)
: 因為回到家,感覺,這種學生,會很難搞
: 你若沒讓他覺得,你這老師就是王牌。
: 我看要拉起他的成績很難啊.........
: 因為前面一堆老師吃灰@@
: 而且價碼是...一小時450 一天兩小時 一個禮拜五天..一個月18000..
: 感覺家長就是殺紅眼 要他補到好就對了。
: 但要給學生挑。
: 感覺就是很不舒服。()大家說哩
: 不知道大家的意見是?
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