[心情] 一個鋼琴老師的定位

看板tutor (家教)作者 (無論如何都不能回到灰熊)時間12年前 (2012/08/20 10:09), 編輯推噓5(5014)
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http://snoopyoboe.pixnet.net/blog/post/39876680 這是網誌版 聽到『鋼琴老師』四個字,大多數的人腦中應該是直接浮現『很有氣質』 或者『很好賺』,簡直就像上完廁所一定要洗手一樣的理所當然、無庸置疑。 『有沒有氣質』這件事情爭議太大,有些人覺得講話很小聲叫做有氣質, 有些人認為言之有物才有資格稱為氣質,這裡我們先不戰這件事。 至於『很好賺』這件事情,就是小米今天寫這篇文的原因"之一"。 我們先來定義所謂的『鋼琴老師』吧。 『鋼琴老師』,指的是以鋼琴為主業的老師, 不包括接伴奏、接case、以及學校教師放學後接接鋼琴學生等。 讀音樂系長大的音樂人都知道,台灣並沒有所謂的全職音樂家, 音樂家們還是必須教學生,而教學生的音樂人不見得都是音樂家, 因此,當不成音樂家,便選擇教育家,這是最簡易概分的兩種音樂人路線。 讀音樂班長大的音樂人,通常都在四歲就決定了人生的道路, 因為音樂這件事情的專業度太高,不是學個半年就可以當人家老師, 一旦決定唸了音樂班,便是全心全意的投入, 除了鋼琴以外的另外一樣樂器、音樂史、視唱聽寫樂理、 各項大小比賽以及演出,佔滿了全部的時間, 所以『學音樂的孩子不會變壞』原因只是因為我們『沒有時間變壞』。 小時候的$1000元,跟現在的$1000元不一樣大,我想大家都知道, 更何況小時候,我們就付給教授們不只$1000元, 現在是除非我教到200歲才有可能回收吧? 所以,聽到『鋼琴老師』四個字, 請千萬把腦海中不小心浮現的『很好賺』想法殺掉,好嗎? 小米是在大一那年決定當鋼琴老師的,一開始只是因為家境問題, 打從一到法定打工年齡我就想要賺錢了, 因此小米開始到音樂教室擔任教師,從受訓到成為專任教師, 辛苦爬了四年。在第二年的時候,發現教學這件事情令我充滿熱情, 看著一個什麼都不會的孩子在我的教導之下可以彈奏一首小曲子, 或者告訴我她覺得哪首歌好好聽,這,就成為我一直教下去的動力。 慢慢的,開始到學生家上課,成為所謂的『鋼琴家教』, 『鋼琴家教』聽起來就像大學生在作的事情,而我做了這件事情作了十幾年, 學費從未調漲過,因為只要看到孩子有繼續學下去,我就很開心了。 過去的社會是只要冠上『老師』兩個字, 家長便卑躬屈膝恭恭敬敬的請老師一定要嚴格指導孩子, 『必要時打下去也沒關係啦!』,而我,是在這樣的教育下長大的, 一到教師節,媽媽就準備好禮盒以及卡片, 我要親手寫張文情並茂的卡片感謝老師, 一旦寫錯字便被媽媽狠狠的巴下去。 然而現在,眼睜睜的看著這社會各行各業都可以是『老師』、 來路不明的人也自稱為『老師』,『老師』那麼多,專業度在哪? 『老師』,變成『只是不需穿制服的服務業』。 看過太多太多的家長,以自己的意見為教學方針, 藉著老師的口,來達到自己期望的目的; 也看過音樂教室的老闆為了留住『客人』,要求老師放棄原則,迎合家長。 過去堅持的夢想呢?在『少子化』+『假音樂系老師』 慢街跑的加乘效應之下,慢慢放棄了。 但我可不想這樣。嚴格的教學與得過且過的教學, 收到的學費既然一樣,我又何苦如此堅持? 只因為,我永遠記得把一個孩子教好的成就感與快樂, 而這份情感,是無價的,哪怕我的一生只能教出一個熱愛音樂的孩子,我都覺得值得。 期許那些因為教學遇到挫折、或是看不到未來的『鋼琴老師』們, 可以找到自己的風格,提昇自己的專業度,以及不可取代性, 在這條辛苦又『不一定有尊嚴』的路上走得不那麼辛苦! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.162.46.225

08/20 12:52, , 1F
個人認為老師過去都被過度抬舉了..
08/20 12:52, 1F

08/20 12:53, , 2F
我只尊重可被尊重的老師 而不是職業
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08/20 22:41, , 3F
我看到前面有點小感動~
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08/20 22:41, , 4F
但後面覺得原PO老師 太堅持了某個點了
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08/20 22:42, , 5F
不見得 一定要本科系的才能教出那科的學生成就
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08/20 22:42, , 6F
換言之~本科系的老師也不一定會教~或教出什麼成就
08/20 22:42, 6F

08/20 22:43, , 7F
但是我認同你的倒數那段話~不可取代性很重要
08/20 22:43, 7F

08/21 17:07, , 8F
原PO說的好!很多台灣人認為不用本科也可以教好,有這樣
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08/21 17:08, , 9F
這樣的想法因為不懂(一知半解、無知) 去國外真正有藝術
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08/21 17:08, , 10F
環境的國家看看,就了解箇中差異。在台灣多說是沒用的
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08/21 23:35, , 11F
保留本科系一定教的比較這個論點
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08/21 23:35, , 12F
會造成別人這種誤解~~會不會是家教本身要求鑑別度就
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08/21 23:35, , 13F
不高了
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台灣就是很多東西只學半調子,不注重專業性,害得很多音
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樂系的學費行情、教學品質被破壞,一路辛苦地從音樂班唸上
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來,每天辛苦練習、練習樂理視唱聽寫、了解音樂史、曲式
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風格,大學還要開畢音、碩士還要再研究曲析詮釋,這些都是
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非科班無法體會的。如果只是想學個興趣,但又不肯練習也
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01/21 13:51, , 19F
不想有壓力,那請不要學音樂!
01/21 13:51, 19F
文章代碼(AID): #1GCPnahv (tutor)
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