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[求助] 學生對私校、文科反彈

看板tutor (家教)作者 (DoReMi)時間10年前 (2015/01/22 21:42), 10年前編輯推噓9(9推 0噓 37→)
留言46則, 7人參與, 最新討論串1/3 (看更多)
（手機排版，敬請見諒） 從國中會考前的國文複習開始，後來他上了北市私立名校，一個學期過去了， 孩子從一開始充滿鬥志，到現在是在內心產生了矛盾、對學校感到厭惡， 學習進度停擺，失了平衡。 先談談他的背景與個性: 陽光男孩，家境優渥，雙親是有修養有成就的人士， 哥哥也很優秀。而這個孩子心地善良、態度真誠，親切有禮， 大部分的時候是很活潑的。在學習方面，同大部分的男孩， 對於數理科目拿手並有興趣，但文科部分興趣缺缺，覺得「投資報酬率」很低， 所以不願意花時間。 這半年多來，我以輕鬆活潑的方式，試圖幫他拉近與文史的距離， 上課時是以對話與說故事的形式穿插其中，希望他不要看到國文課本就頭痛、 聽到歷史地理就睡著。。。 一開始，我們彼此之間的努力，讓我覺得他進步的很快， 但是這個孩子在新環境的生活似乎沒有想像中的順利，他開始出現反彈的聲音: 覺得某某老師教法很糟、覺得學校某些規定很八股、覺得想轉學。。。 其實我可以想像孩子心中的問號與驚嘆號，無非是多方壓力所造成: 國中會考的失利、有優秀的家人，深怕自己跟不上、 私校進度與教法可能無法使其信服。。。等等，但好說歹說， 明示暗示，情況似乎尚未明朗。 於是想與各位先進討論、求助，是否您有類似的經驗可諮參考? 這幾天我與孩子母親也很持續對談，希望能幫助他渡過這個迷惘的時期， 敬請不吝指教、多多分享您的建議^_^ -- Sent from my Android -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.218.67.124 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1421934151.A.EAD.html
推
01/22 22:29, , 1F
我也是唸私校（新北格致），然後我到現在還是很討厭
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01/22 22:29, , 2F
我國高中的六年生活也痛恨格致！懷念的只有班導跟同
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學。
01/22 22:29, 3F
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01/22 22:36, , 4F
因為我不知道原po學生私校管教的狀況是如何...但是
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我真心建議，如果學生真的討厭現在學校的氛圍，他又
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有辦法自主唸書的話，我建議轉學！
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01/22 22:52, , 7F
聽聽孩子的想法吧！會開始抱怨也有可能是他有他想做
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的事或理想，但如果真的是學校管教問題，且學生不排
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斥換個環境，那就讓他自己選擇下個環境吧！(當時我
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很多同學也都是轉學)
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我想他的學校是很嚴格的，否則他不會有這麼大的反彈、這麼嚮往自由。
推
01/22 23:39, , 11F
問他想轉去哪？
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和同學相處不愉快嗎？
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01/22 23:40, , 13F
如果問題是學校老師身上，如何確定轉校後的老師比較會上
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01/22 23:41, , 14F
讓小孩子去面對問題，讓他能理解這樣的想法是不是逃避
01/22 23:41, 14F
他和同學相處不錯，主要是討厭某些科任老師的教法，以及校規。 我有告訴他，其實每個學校都有好老師、也有不好的老師； 有你喜歡的、當然也有不認同的.... 他目前還蠻想轉學考的..
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01/22 23:58, , 15F
有的私立學校糟糕的原因就是很多奇怪的規定，哪怕是
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連老師自己都不贊同的規定，但吃人家一口飯，所以常
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常造成學生跟老師之間不必要的對立跟衝突！
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深深同意, 就如同在私人公司工作, 拿人手軟吃人嘴軟~
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01/23 10:08, , 18F
我可以把文史地當休閒看 不過當正課就求過就好
01/23 10:08, 18F
癥結點就在這，學校考試非常八股，多記憶性死背題，分數難看到讓他崩潰~~ 我是主張文意理解能力＞死背國學常識的
推
01/23 15:22, , 19F
私校~~比起公立問題多~~
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01/23 15:23, , 20F
我在台中看個私校高中~~似乎明道中學認同感比較大
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如果真的排斥環境~~建議轉學~~
01/23 15:24, 21F
推
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排斥文科有時候是覺得學歷史國文用處不大...
01/23 15:27, 22F
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01/23 15:28, , 23F
我都跟學生說高中是基礎教育~不是學來用的~是提升腦力
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01/23 15:29, , 24F
可以嘗試看看先概略讀 然後用題目去找答案來學習...
01/23 15:29, 24F
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01/23 15:30, , 25F
我有些文科好化學濫的的學生~~我是這樣建議的~
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01/23 15:30, , 26F
學生自修後成效還不錯~~~~
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01/23 15:31, , 27F
盡量不要用該科目以後多有用處來說服學生~
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01/23 15:31, , 28F
沒興趣還是沒興趣~而且有些理由其實很不足
01/23 15:31, 28F
謝謝您的建議，我也常常覺得修辭法在生活中真的用得到嗎？哈 除了隱形的說話技巧之外,背那些錯綜、倒裝、倒反、轉化... 說實用實在沒有說服力啊 但我也是跟學生說，這些學科都是用來訓練大腦用的～訓練記憶思考等能力
推
01/23 16:36, , 29F
樓上說的好！像我數學不好，如果那時候一直跟我說（高中）
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數學很好用，我國中就知道我以後用不到那些幾何、微積分
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等等。現在教英文，頂多利息算法、投資報酬率用得到而已。
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推
01/23 16:39, , 32F
完全不知道學那些要幹嘛。如果你的學生和我一樣討厭數學，
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「以後會用到」這個理由完全沒有說服力。我是會和學生說英
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文至少出國用得到、看影集也可以看英文的，這才是比較能
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夠說服學生的理由吧。（也是真的）數學以我文科來說，一大
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堆根本就派不上用場啊。
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ｓ大算是早慧型的，所以比較早了解方向，其實我也覺得如果孩子清楚自己定位， 稍微做科目上學習投資的安排是不錯， 但事實是，他還不夠有定力，也不夠清楚到底要的是甚麼， 所以有時候成了偷懶的藉口＞＜
推
01/23 17:40, , 37F
對於私立的規定無法忍受的話，當然就剩轉學一途。
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01/23 17:40, , 38F
只是學生要想清楚就是了。
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目前希望好好了解他的想法，如若確定要轉學，也只能破釜沉舟了 ※ 編輯: doremi2 (180.218.67.124), 01/23/2015 21:44:58 ※ 編輯: doremi2 (180.218.67.124), 01/23/2015 21:47:25
推
01/26 00:01, , 39F
可理解 如果我父母沒事送我去讀私校 我也會很反彈
01/26 00:01, 39F
推
01/26 22:04, , 40F
文組學生 活到現在就是加減乘除 沒有更多~
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01/26 22:05, , 41F
文組和理組的世界 本就差異極大 兩邊看待世界的角度
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不同 但沒有誰是無用的!!! 因為世界不能單靠文組或
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01/26 22:06, , 43F
理組就撐得起來~ 我覺得學生有偏愛很正常 我以前也
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01/26 22:06, , 44F
偏好的科目和大方向很明確 我到高中也集中火力在我
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01/26 22:07, , 45F
想深耕發展的重點科目 所以我覺得不用勉強學生一定
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01/26 22:07, , 46F
要愛哪科
01/26 22:07, 46F
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